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Páginas: 2 (314 palabras) Publicado: 21 de enero de 2015
Planteamiento del problema
Tener cultura financiera es una tarea que puede volverse muy complicada e incluso riesgosa si no se cuenta con la información adecuada, o con el apoyo para tener dichainformación, respecto a lo cual, estadísticas señalan que solo un segmento muy pequeño de la población sabe como administrar sus finanzas haciendo uso de los productos y servicios que pone adisposición el sistema financiero; de muy poco sirve tener acceso a los productos y servicios si la gente no sabe como utilizarlos. Se podría decir que existe un bajo nivel de educación financiera en MéxiCOdebido en parte a la falta de valoración adecuada sobre la importancia que esta representa.
Esto es debido a que en México no se han realizado esfuerzos suficientes por parte del gobierno para atenderel tema de educación financiera, en comparación con otros países en donde la educación financiera forma parte de la agenda pública y las políticas educativas. La educación financiera es prioridad paralos países mas avanzados, y el desarrollo de los sistemas financieros necesita contar con la confianza del consumidor la cual depende de la habilidad de comprender el funcionamiento del mercado ysus intermediarios. Aunque actualmente se puede encontrar mucha información sobre la educación financiera, el problema comienza cuando las personas se desaniman al hacer uso de esta ya que no estánfamiliarizados con los conceptos financieros.






http://ri.uaq.mx/bitstream/123456789/1597/1/RI000716.pdf





Justificación
El principal trabajo de un administrador financiero es lacreación de riqueza, lo cual se logra siguiendo los principios básicos que proporcionan la educación financiera tales como: el presupuesto e identificación de la capacidad financiera, ahorro o inversión,financiamiento o crédito, retiro o pension, seguros, remesas, productos financieros, medios financieros, protección al consumidor, entre otros.
Una persona informada tiene mayores probabilidades...
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