Varios

Páginas: 4 (904 palabras) Publicado: 26 de febrero de 2013
http://www.galeon.com/navegue/mardecadiz/evolucion.htm
LA EVOLUCION DE LOS BUQUES A TRAVES DE LA HISTORIA

1ª ETAPA

Podría definirse como la de Buques de Remos (S.III a.C - S. XII d.C.aproximadamente.): se desarrolló sobre todo en la región del Mar Mediterráneo, con las civilizaciones Egipcia, Fenicia, Griega, Cartaginés y Romana; y en el Oriente, con los Imperios Persa y Babilónico. Si bienno existe abundante documentación histórica de estas primeras naves, su existencia ha llegado a nosotros a través de la lírica de varios poetas antiguos. En la antigüedad, las naves se clasificaban deacuerdo a la cantidad de remos: las más famosas eran los trirremes (tres remos). Se tiene conocimiento de embarcaciones que usaban hasta 40 remos por lado, como la que se construyó para el faraónPtolomeo IV. El enfrentamiento más conocido entre buques a remos es la Batalla de Salamina, llevada a cabo entre los griegos comandados por Euribiades y Temístocles, disponiendo de 380 naves, y los persascomandados por Jerjes, al mando de 1,000 naves. Las velas también fueron empleadas, aunque primitivamente: las embarcaciones disponían de un sólo mástil, cuya vela se izaba únicamente con el viento afavor. Por esto los remos eran la principal propulsión. Durante el combate, la vela era doblada y el mástil colocado sobre el casco. Una de las principales herramientas en las batallas era la propiaproa, que con un espolón era usada para arremeter contra las naves enemigas. Se empleó también la Manus Ferrea, antecesor del arpón (conocido como Harpago o Harpax), aplicado principalmente para elenganche de las naves enemigas y su posterior abordaje, aunque se utilizó también para el abordaje el corvus, una suerte de puente colocado entre dos naves, utilizado sobre todo por los romanos en lasGuerras Púnicas (S.III a.C). Otros instrumentos del combate naval fueron el "falx", material incendiario que era catapultado hacia el enemigo, y el conocido "fuego griego", solución inflamable que...
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