Vejez Y Muerte

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES CONTENIDO DIDÁCTICO DEL CURSO: 301138 – VEJEZ Y MUERTE COMO ESPACIO DE CONSTRUCCIÓN DE SENTIDO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

301138 - VEJEZ Y MUERTE COMO ESPACIO DE CONSTRUCCIÓN DE SENTIDO

Autor: MiguelÁngel Miranda Rodríguez Actualización: Maria del Pilar Triana

Director de curso: Maria del Pilar Triana

Octubre de 2011

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES CONTENIDO DIDÁCTICO DEL CURSO: 301138 – VEJEZ Y MUERTE COMO ESPACIO DE CONSTRUCCIÓN DE SENTIDO

INTRODUCCIÓN................................................................................................................ 4 UNIDAD 1 ........................................................................................................................... 5 CAPITULO 1: REESTRUCTURACION PSICOLOGICA DURANTE LA VEJEZ ................. 5 Introducción..................................................................................................................... 5 Lección 1: Condición de vejez .......................................................................................... 5 Lección 2: Envejecimiento orgánico ................................................................................. 8 Lección 3: Cambios corporales ...................................................................................... 10 Lección 4:Enfermedades............................................................................................... 13 Lección 5: Tiempo de plenitud o inicio del final ............................................................... 17 CAPITULO 2: EXCLUSIÓN SOCIAL FUNCIONAL ............................................................ 22 Lección 1: Interacción social en la madurez................................................................... 22 Lección 2: Mejor etapa de la vida ................................................................................... 26 Lección 3: Expectativas de la madurez .......................................................................... 29 Lección 4: Enfrentando los cambios en las capacidades ................................................ 30 Lección 5: Adaptación a loscambios.............................................................................. 32 CAPITULO 3: PROYECTO DE VIDA DEL ADULTO MAYOR ............................................ 35 ochodigitalcr.com ........................................................................................................... 35 Lección 1: Determinación categorial............................................................................... 35 Lección 2: Discurso universitario de lo biológico ............................................................. 37 Lección 3: Subjetividad de la marginación social por razones biológicas ........................ 39 Lección 4: Resignificación cultural de la vejez por razones terapéuticas ......................... 41 Lección 5: Estilos de vida en la madurez........................................................................ 42 UNIDAD 2 ......................................................................................................................... 46 Introducción ................................................................................................................... 46 CAPITULO 1: RESINIFICACIÓN DE LA MUERTE............................................................ 47 Lección 1: Tradición Judeo-Cristiana.............................................................................. 47 Lección 2: El duelo......................................................................................................... 50 Lección 3: El duelo y la atención primaria de salud ........................................................ 53 Lección...