Venezuela productiva

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Aldea Universitaria Antonio José de Sucre
San Felipe – Edo. Yaracuy
Sector La Cuchilla






Prof. Nelva Fernández Integrantes:
Mecánica Periodo 2 Trimestre 4

Junio, 14 del 2014
República Bolivariana deVenezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Aldea Universitaria Antonio José de Sucre
San Felipe – Edo. Yaracuy
Sector La Cuchilla



Diseño de un sistema de riego por goteo para abastecer a los cultivos en la comunidad estudiantil de la aldea universitaria Antonio José de sucre ubicado en el sector la cuchilla – municipio san Felipe estado Yaracuy.

Prof. Laura SecoIntegrantes:
Ángel Abreu
Kelvin P. Montesinos
Jaime Dalton
Wuilmer leal
Rafael Colmenares
David Marchan
Argenis Graterol
José Liendo
Derdi Franco
Viksandy Ramos


Diagnostico:
La aldea universitaria Antonio José de Sucre está ubicada en el sector la cuchilla del municipio San Felipe – estado -Yaracuy. Limita por el norte con: la bloquera Gimor y la comunidad Rancho Alegre, sur: El caserío los Ranchos, este: Comunidad Santa Rita y por el oeste: Con la avenida Panamericana San Felipe el Fuerte y comunidad el Trompillo. Esta comunidad posee características de zona popular, de bajo ingreso económico por tal motivo la fuente para el sustento alimenticio, vestido, calzado y otras necesidadesbásicas provienen de la economía informal o del trabajo como obrero y domesticas en casas de familia. En lo que respecta a espacios y áreas, estas se encuentran en regulares condiciones, cuenta con un aproximado de cuatro a cinco hectáreas de extensión de terreno, parte de este se encuentra sembrado debido a las practicas en la que los estudiantes de PNF en agroalimentaria realizan cuando se van alas prácticas de siembra. Cabe destacar que las aldeas surgen como iniciativa del Estado Venezolano y del Gobierno Bolivariano, creado mediante Decreto Presidencial N° 2.601, del 08 de Septiembre de 2003. La Misión Sucre representa un plan nacional de acceso a la educación universitaria que surge como iniciativa de carácter estratégico por cuanto pretende ser: Una alternativa de educaciónuniversitaria de vanguardia y con pertinencia social, orientada a la transformación, difusión y aprovechamiento creativo de los saberes y haceres. Un espacio para la participación y el ejercicio de la ciudadanía. Una estrategia que promueve el desarrollo local, regional y nacional. Una práctica educativa innovadora que ofrece diversas oportunidades y modalidades de estudio que favorecen el desarrollo dehabilidades, destrezas y actitudes orientadas a la construcción de una sociedad democrática y participativa. Así mismo Desarrollar y fortalecer el sistema administrativo, el soporte académico, la infraestructura, así como lo concerniente a la adquisición, reproducción y distribución de los materiales educativos y la calidad de vida de los triunfadores, en articulación con las instituciones deeducación universitaria. Posteriormente ser el soporte operativo de la educación universitaria municipalizada en todo el territorio nacional. De la misma forma atender a los valores que forman parte de nuestro día a día como futuros profesionales impartir la Eficacia, Transparencia, Inclusión, Participación, Innovación, Humanismo, Solidaridad, Correspondencia, Social, Cultura, de Servicio todo estonos ayudara a ser mejor persona dentro del ámbito estudiantil. Ahora bien si nos detenemos un momento a observar la problemática que existe en la comunidad estudiantil si a siembra nos referimos los estudiantes cursante de los diversos semestres de la carrera agroalimentaria, muestran su inquietud por que se ven obligados a regar las plantas con mangueras directamente acción que da como...