Verbales


Nombre: Daniel Alejandro Sillas Cavazos
Matrícula:2678977
Nombre del curso:
Habilidad verbal II
Nombre del profesor:

Módulo:
Modulo 2
Actividad:
Tarea 6
Fecha: 25/02/2014Bibliografía: http://www.youtube.com/watch?v=23iaGUhrAP8



Título: Modelos de Comunicacion

Introducción: Aprender de un modelo de comunicación, aplicándolo en una escena de una serie, demostrando losdiferentes canales que maneja el modelo, en este caso veremos mas a fondo el modelo Shannon- weaver.
Contenido:

Selecciona un modelo de comunicación a analizar (diferente al elegido en el salón declase).

Modelo Shannon Weaver
1. Enlista todos los componentes del modelo seleccionado.

- Fuente Transmisor SeñalDestino Receptor



2. Describe cada uno de estos componentes.

- Fuente: De donde viene el mensaje.
- Transmisor: quien envía el mensaje
- Señal: el mensaje
-Receptor: El que recibe
- Destino: Capta o Entiende





3. Selecciona un video, fragmento de película, programa de televisión u otro formato audiovisual en donde se establezcan conversaciones.http://www.youtube.com/watch?v=23iaGUhrAP8

4. Analiza en qué fragmento del audiovisual se representa cada componente del modelo.

Fuente: Nathan Scott le dice a Jimmy Scott que vea la tele para verlos deportes
Transmisor: Marvin, conductor de deportes
Señal: Nathan está en la NBA
Receptor: Jimmy Scott, sacándole la vuelta a escuchar la noticia
Destino: Jimmy Scott escucha la leyenda de losravens (tree hill) ya esta en la NBA, y felicita a su papa.

5. Realiza una conclusión sobre cómo se representa el modelo en el audiovisual seleccionado.

Nathan(fuente) trata de transmitir sumensaje como una sorpresa, osea el ya sabia el mensaje pero se espero a que alguien mas lo dijera, osea en este caso Marvin el comentarista de deportes como el transmisor, el mensaje era que ya estaba...