Viaje A La Isla Del Cerrito

Proyecto interdisciplinario

“ISLA DEL CERRITO:
VIDA EN LA NATURALEZA”

U.E.P. N° 31 SAN ROQUE

2012
FUNDAMENTACIÓN

Con su pasado histórico y su presente turístico, la Isla del Cerrito es una válida opción para quien busca vivir momentos de intenso contacto con la naturaleza. Belleza paisajística, playas magníficas, imán para pescadores, aparece en el sureste de la provincia delChaco seduciendo a veraneantes y consiguiendo una cada vez mayor afluencia.
Isla del Cerrito se emplaza en la confluencia de los ríos Paraná y Paraguay. Bosques, montes, parques dibujan la esencia de la isla haciendo visible su diversidad intrínseca tan apasionante a la hora de los recorridos paisajísticos, la práctica de deportes de riesgo y los safaris fotográficos.

Escenario de la Guerra de laTriple Alianza hacia fines del siglo XIX; leprosario para más de 200 pacientes desde 1928 hasta 1968; y actual ciudad turística acondicionada para el pleno disfrute de las preferencias del visitante. Isla del Cerrito ostenta sus rincones umbrosos, sus playas de arena blanca, sus barrancas agrestes y su profusa vegetación, encantando todos los sentidos.
La capilla situada en la elevación delterreno que da nombre a la isla; el museo que oficia de fiel testimonio del significativo pasado histórico del lugar; la reserva natural integrada por especies de flora y fauna; y la cercanía a la ciudad turística correntina Paso de la Patria; completan el atractivo de Isla del Cerrito justificando su elección.

Destinatarios: alumnos de 5° A, B y C
Fecha de salida de 5to. A: martes 6 de noviembre(por la mañana)
Fecha de llegada de 5to. A: martes 6 de noviembre (por la tarde a las 19hs. aproximadamente).
Fecha de salida de 5to. B: miércoles 7 de noviembre (por la mañana)
Fecha de llegada de 5to. B: miércoles 7 de noviembre (por la tarde a las 19hs. aproximadamente).
Fecha de salida de 5to. C: jueves 8 de noviembre (por la mañana)
Fecha de llegada de 5to. C: jueves 8 de noviembre (porla tarde a las 19hs. aproximadamente).
Empresa de turismo: Nordestur

CONTENIDOS A DESARROLLAR
Área: CIENCIAS NATURALES
Objetivos
* Identificar distintos tipos de ecosistemas y factores que los caracterizan.
* Reconocer el tipo de flora y fauna de la región.
* Caracterizar e identificar las relaciones que se establecen entre los seres vivos y los ecosistemas.
Contenidosconceptuales
* Ecosistemas: descripción y clasificación. Factores bióticos y abióticos.
* Flora y fauna de la región: características.
* Cadena y red alimentaria.
Contenidos procedimentales
* Búsqueda y análisis de la información.
* Integración de diversos aspectos de la información.
* Confección de carpetas para exposición.

Área: MATEMÁTICA
Objetivos
* Ubicar objetos enel espacio y/o representaciones en el plano en función de distintas referencias.
* Interpretar y elaborar croquis teniendo en cuenta las relaciones espaciales entre los elementos representados.
* Resolver situaciones ´problemáticas aplicando las medidas de longitud, capacidad y peso relacionadas con el sistema fraccionario y decimal.
Contenidos conceptuales
* Representaciones en elespacio: plano Isla del Cerrito.
* Puntos en el plano.
* Rectas: posiciones de una recta. Rectas paralelas, oblicuas y perpendiculares.
MEDICIONES:
* Uso de las medidas de longitud, capacidad y peso.

Contenidos procedimentales
* Ubicación de objetos en el plano.
* Interpretación, comparación y producción de representaciones: croquis y planos.
* Identificación de rectasparalelas, oblicuas y perpendiculares.
* Resolución de situaciones problemáticas aplicando medidas de longitud, capacidad y peso.
Área: LENGUA
Objetivos:
* Identificar distintas clases de palabras y su concordancia.
* Producir textos narrativos, descriptivos y expositivos respetando sus características propias.
* Reconocer ideas principales y secundarias para realizar resúmenes y...