Victimologia Infantil

Páginas: 5 (1166 palabras) Publicado: 10 de abril de 2012
Para continuar con el tema de victimología y ahora para adentrar aún más en una de las subdivisiones explicaremos los aspectos generales y básicos de su componente infantil.

En el caso de la victimología infantil, resulta un tanto más difícil su descripción e investigación, sobre todo porque las estadísticas han demostrado que apenas un 20% de los casos de maltrato salen a la luz. El miedo, lasensación de culpa, amenazas del agresor son algunas de las barreras que impiden expresar lo que sufren.

Un poco de historia

Desde hace aproximadamente 35 años se han desarrollado investigaciones sobre el maltrato infantil, su etiología, efectos, tratamiento y prevención. Un factor clave para la construcción e investigación del maltrato infantil como problema social sucedió a partir de lostrabajos de pediatras como Ingraham, Caffey, Silverman y Kempe. En 1962 algunos investigadores publicaron un artículo sobre 302 casos de maltrato infantil.

Tipos de Violencia Infantil

Tienen que ver con acuerdos entre los profesionales del tema e investigadores que se han ocupado de la explicación de este fenómeno. La diferencia no implica necesariamente que los distintos tipos de victimización,violencia y maltrato que los niños padecen sean excluyentes, pueden darse varios tipos al mismo tiempo.

• Victimizaciones extraordinarias: incluyen los homicidios, secuestros y violaciones a mano de extraños.

• Victimizaciones agudas: son más frecuentes. Entre ellas figuran el maltrato físico activo, abandono o negligencia como maltrato físico pasivo o por omisión, maltrato emocional, secuestrofamiliar y abuso sexual.

• Victimizaciones pandémicas: incluye la agresión a manos de iguales y hermanos, el castigo físico, hurto y vandalismo.

Subtipos de maltrato:

• Maltrato físico: cualquier acción, no accidental por parte de los padres o cuidadores que provoque daño físico en el niño.

• Abuso sexual: cualquier clase de contacto sexual en un niño por parte de un familiar o tutor adultodesde una posición de poder o autoridad.

• Abandono físico: las necesidades físicas como alimentación, vestido, higiene, protección y vigilancia en las situaciones potencialmente peligrosas, cuidados médicos, área educativa no son atendidas temporal o permanentemente por ningún miembro del grupo que convive con el niño.

• Maltrato emocional: hostilidad verbal crónica en forma de insulto, burla,desprecio o amenaza de abandono y constante bloqueo de las iniciativas de interacción infantiles por parte de cualquier miembro adulto del grupo familiar.

• Abandono emocional: falta persistente de respuesta a las señales, expresiones emocionales y conductas preocupantes de proximidad e interacción iniciadas por el niño y falta de iniciativa de interacción y contacto por parte de la figuraadulta.

• Síndrome de Munchausen por poderes: se define como aquellas situaciones en que la padre o la madre somete al niño a continuos ingresos y exámenes médicos alegando síntomas físicos o patológicos ficticios o generados de manera activa por el propio progenitor.

• Maltrato institucional: hace referencia a cualquier legislación, procedimiento, actuación u omisión procedente de los poderespúblicos o en bien derivada de la actuación individual del profesional que comporte abuso, negligencia, detrimento de la salud, seguridad, el estado emocional, bienestar físico, etc.

Factores de riesgo

El maltrato no es un fenómeno simple, sino un problema realmente complejo, que requiere un abordaje multidisciplinario y la aplicación de todos los organismos relacionados para crear mayor sensibilidadsocial. La presencia simultánea de varios factores de riesgo (social, familiar o psíquico) hace que exista un riesgo elevado en la aparición del maltrato infantil.

De acuerdo a investigadores, es posible predecir quien puede victimizar a un niño a lo largo de su desarrollo; durante las fases tempranas de su vida, la violencia contra el niño es fundamentalmente intrafamiliar disminuye y crece la...
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