Vida Cotidiana

INTRODUCCION

La vida cotidiana, es lo que aprendemos con las experiencias que vamos tomando cada día, con los conocimientos adquiridos, de las diversas actividades que realizamos, en nuestro entorno o también observando a otros individuos, realizar ciertas cosas que nosotros no conocemos y aprendemos a realizar, también lo reflejamos con esto con la escuela, con los conceptos adquiridos, díaa día en nuestras clases, libros y maestros, haciendo crecer cada día nuestro conocimiento en diferentes cosas, con esto generalizamos el contenido de este tema.

VIDA COTIDIANA

Muchos intelectuales, hablan sobre la vida cotidiana y dan diferentes ideas y conceptos de que es y como verla, es tan simple que ni siquiera nos damos cuenta, es solo una sencilla y breve reflexión de la vidaque vamos viendo día a día con nuestros actos pero a veces nos aferramos a hacerla o verla tan pesada, dejando que nuestros errores, predominen y no las enseñanzas ya que estas harán que crezcamos de cierta forma, a continuación analizaremos diferentes conceptos sobre la “Vida Cotidiana”

Pero antes de eso no cabe señalar que la vida cotidiana, va de la mano con el conocimiento, y este es “unproceso en el cual un sujeto adquiere una representación mental del objeto que está conociendo” y del conocimiento se conforma el, sujeto, el objeto y el producto, tomando en cuenta estos 3 elementos surgen el conocimiento subjetivo, objetivo, empírico y racional, al señalar los 3 anteriores, de estos surgen los tres tipos de conocimiento básicos del conocimiento, que son el religioso, que es el quese obtiene por medio de la fe y de dios, que hasta la fecha no es 100% comprobado, el conocimiento científico, en cambio es sistemático y se basa solamente en la razón, siempre buscara la mayor objetividad posible basándose en la realidad y por lo tanto el que nos es de mayor atractivo para este tema es el concomiendo cotidiano o de sentido común, que va de la mano con la vida cotidiana parapoder explicar ampliamente en que es y cuál es su consistencia.

El conocimiento cotidiano, concurre de una manera empírica, es decir con nuestros sentidos y no tiene ninguna sistematización, no tiene reglas ni el momento que lo vamos a adquirir ya que solo se da a través de las experiencias diarias, al redor de nuestra vida cotidiana; el humano desde que está adentro del vientre es y tiene unavida, desde ese momento comenzamos a cumular una serie de experiencias que nos permiten atravesar las situaciones, es decir vamos aprendiendo cada día como sobrevivir a nuestro modo, en diferentes ámbitos, como el social y biológico en que nos movemos dependiendo en cada individuo el entorno en que esta.
Un ejemplo muy claro es un niño de la ciudad podrá y sabrá como utilizar un semáforo con todala facilidad del mundo, en contraste de un niño del campo que no tendrá ni idea que es y cómo utilizarlo, pero si sabrá prender un fogón, un sentido común nos permite ser actuar de una manera fácil y clara.

Según Agnes Heller señala, que la vida cotidiana era el espejo de la historia, "como el conjunto de actividades que caracterizan la reproducción de los hombres particulares, los cuales creanla posibilidad de la reproducción social…es la forma real en que se viven los valores, creencias, aspiraciones y necesidades". Así pues la vida cotidiana son nuestras vivencias diarias, repletas de significados, intereses.

Ella señala, que la vida cotidiana son las actividades que realiza el hombre, donde pone en práctica sus ideas, valores entre otras cosas, como lo volvemos a señalar, son lasexperiencias que vamos adquiriendo, como lo vimos anteriormente respecto al conocimiento cotidiano.

Guy debord, cineasta y escritor francés, describía que la vida cotidiana la podemos vivir como se nos plazca, sin volverla tan monótona, es decir realizando diferentes actividades poniendo en práctica nuestra creatividad en el arte, como escribir, pintar, tocar un instrumento, caminar… una...