vida cotidiana

Facultad de Ciencias Médicas
Licenciatura en Enfermería
Sede San Rafael-Mendoza







CONTROL DEL NIÑO SANO




Profesor: Lic. Salinas Rafael

Alumnos: Castillo Claudio.
Miranda Flavia.Nahuel Graciela.






San Rafael- Mendoza, Octubre de 2013




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Sede San Rafael
“CONTROL DEL NIÑO SANO”



Introducción



La supervisión del niño sano tiene sus orígenes al inicio del siglo xx en los Estados Unidos de Norteamérica cuando se establecieronestaciones para dotar de leche en Nueva York. El propósito era proporcionar leche pasteurizada a los infantes y contrarrestar la morbimortalidad por leche y agua contaminada posteriormente en 1930 en estos establecimientos se agregaron las inmunizaciones, guías y consejos sobre nutrición y desarrollo del niño.






















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“Control del niño sano”


Prólogo



El siguiente trabajo,realizado en la zona de villa atuel; cuya fuente de dato es primaria y busca conocer la realidad y evaluar necesidades educativas en cuanto al conocimiento de las madres sobre los beneficios del control de crecimiento y desarrollo de sus hijos hasta el año de edad.
Surge esta inquietud con el objetivode analizar la relevancia que tiene la educación de las madres en relación con el cumplimiento del control del niño sano en menores de un año, ya que esta etapa de vida es de cambios vertiginosos y progresivos los cuales pueden afectar la vida del niño, en caso de sufrir alteraciones.
Desde la atención primaria de la salud, se realizan en formas permanentes actividades de educación hacia lasmadres, que fomentan la prevención de enfermedades y protección de la salud. En cada control, se le pregunta a la mamá si tiene alguna duda en cuanto a la crianza de su bebe, a la alimentación, y se le recuerda signos de alarma y medidas de seguridad para evitar accidentes.

















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Índice General




























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Índice de tablas y gráficos































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“Control del niño sano”CAPITULO I: Planteo del Problema

Introducción


El presente estudio, busca determinar que conocimiento tienen las madres respecto al crecimiento y la salud de sus hijos, factores de riesgos, signos de alarma, alimentación adecuada, prevención de enfermedades.
La participación continua de enfermería en educación para prevenir enfermedades y promocionar la salud, nos mueve a evaluar, por asídecirlo, el trabajo que día a día realizamos con cada madre que asiste al centro de salud N° 114 Argentinos Uruguayos sita en calle 25 de mayo y Agustín Álvarez de Villa Atuel a 55 km de la ciudad cabecera del departamento de San Rafael, provincia Mendoza.
Surge, también el planteamiento, ya que, al implementarse el salario universal por hijo, que tiene como requisito controles de crecimiento yvacunas en tiempo y forma, saber si en realidad las madres llevan a sus hijos al control porque saben la importancia del mismo y les interesa la evolución de su hijo.
Con el objetivo de conocer la realidad para reforzar medidas educativas y llevar seguimientos de casos si fueran necesarios, se realiza el presente estudio analítico, de corte transversal.
La fuente de datos es primaria, ya que se...