Video Juegos
Páginas: 4 (860 palabras)
Publicado: 30 de octubre de 2012
VIDEO JUEGOS EN MENORES DE 15 AÑOS DE EDAD
1.- Planteamiento del problema.
Desde hace varias décadas venimos escuchando voces que aseguran que debido a la temática violenta de muchos de losvideojuegos de más éxito entre los niños y preadolescentes, el uso de este medio de entretenimiento puede favorecer la aparición y el desarrollo de una conducta impulsiva y agresiva, predisponiéndolos aaceptar la violencia como medio para resolver los conflictos del día a día.
Otro probable problema indudable es que esta actividad lúdica suele demandar una importante cantidad de tiempo, lo que puedeconducir al abuso, y este abuso puede convertirse en adicción.
2.- Pregunta de investigación.
¿Los videojuegos nos pueden hacer violentos y adictos al mismo?
No es mal punto de partida a la horade discutir este asunto la siguiente frase, escrita por Diego Levis en 1996, “la tendencia de muchos videojuegos a presentar la violencia como única respuesta posible frente al peligro, a ignorar lossentimientos, a distorsionar las reglas sociales, a estimular una visión discriminatoria y excluyente de las mujeres, a alentar una visión caótica del mundo, a fomentar el todo vale como normaaceptable de comportamiento y a estimular todo tipo de actitudes insolidarias, no puede dejar de despertar una justificada inquietud”.
Para poder determinar si los videojuegos logran hacer un cambio enla conducta de una persona analizaremos desde el punto de vista ético el aspecto negativo.
Negativos:
* A la hora de analizar los valores que transmiten los videojuegos es fácil caer en latentación de formular un discurso altisonante.
* Algunos videojuegos diseñados con la única finalidad comercial de obtener rentabilidad económica educan en contra de las normas elementales de laeducación.
* Además que educan en contra de las convenciones sociales, de la ética y de los derechos humanos.
* La posibilidad de que los chicos acaben siendo adictos a los videojuegos....
1.- Planteamiento del problema.
Desde hace varias décadas venimos escuchando voces que aseguran que debido a la temática violenta de muchos de losvideojuegos de más éxito entre los niños y preadolescentes, el uso de este medio de entretenimiento puede favorecer la aparición y el desarrollo de una conducta impulsiva y agresiva, predisponiéndolos aaceptar la violencia como medio para resolver los conflictos del día a día.
Otro probable problema indudable es que esta actividad lúdica suele demandar una importante cantidad de tiempo, lo que puedeconducir al abuso, y este abuso puede convertirse en adicción.
2.- Pregunta de investigación.
¿Los videojuegos nos pueden hacer violentos y adictos al mismo?
No es mal punto de partida a la horade discutir este asunto la siguiente frase, escrita por Diego Levis en 1996, “la tendencia de muchos videojuegos a presentar la violencia como única respuesta posible frente al peligro, a ignorar lossentimientos, a distorsionar las reglas sociales, a estimular una visión discriminatoria y excluyente de las mujeres, a alentar una visión caótica del mundo, a fomentar el todo vale como normaaceptable de comportamiento y a estimular todo tipo de actitudes insolidarias, no puede dejar de despertar una justificada inquietud”.
Para poder determinar si los videojuegos logran hacer un cambio enla conducta de una persona analizaremos desde el punto de vista ético el aspecto negativo.
Negativos:
* A la hora de analizar los valores que transmiten los videojuegos es fácil caer en latentación de formular un discurso altisonante.
* Algunos videojuegos diseñados con la única finalidad comercial de obtener rentabilidad económica educan en contra de las normas elementales de laeducación.
* Además que educan en contra de las convenciones sociales, de la ética y de los derechos humanos.
* La posibilidad de que los chicos acaben siendo adictos a los videojuegos....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.