Video juegos

Los videojuegos
La línea que sigue en los videojuegos es donde participa tanto el bien como el mal, ayuda a integrar los sentimientos ambivalentes, en vez de mantener la desorción en objetos buenosy malos.
Los videojuegos impulsan la perseverancia así como la creatividad de los usuarios. Estos benefician a quien los juega porque los hace creativos y con una actitud perseverante a terminar eljuego y crearse nuevos retos.
Los videojuegos son aplicaciones creadas para entretener que permiten simular experiencias a través de una pantalla. El videojuego involucra la espontaneidad y laoriginalidad, sin embargo, no es solo el motor de la creatividad sino también el encuentro consigo mismo. El uso de la creatividad el individuo se conecta con el núcleo de su persona y despliega susactitudes.
Una prueba llamada Torrance test of creative thinking, la cual mide la creatividad en los niños a través de varias pruebas que incluyen, por ejemplo, dibujar figuras e inventar historias sobreellas, lo que mide la capacidad de la persona para elaborar fluidamente, ser original, no mostrar limites bajos durante el flujo creativo y la capacidad de abstracción con otros títulos, utilizando unaserie de elementos y herramientas imaginativas personales que también son medidas, como el humor, la visualización interna y la expresión emocional.
El juego concluye cuando supera la capacidad delniño para contener experiencias, de ahí que el encontrase con distintos niveles y desafíos impulsa al niño a continuar con el juego. El videojuego cumple una función esencial en el manejo de laagresión y la destructividad cuando estas son procesadas y pueden ser expresadas de manera simbólica: el objeto puede ser dañado y reparado (matado y revivido).
Sirven como punto de encuentro con otros comopor ejemplo cuando un usuario se conecta en línea a través de internet para jugar con otros jugadores de otro lugar o país.
Esto sirven como muestra de aprendizaje y juego se han vuelto a...