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Buenos Días hoy le voy a discernir Los grandes avances de las tic y las estrategias que se pueden aplicar para una gerencia óptima en la educación superior
Los grandes avances de la tecnología de lainformación están alterando la naturaleza del trabajo y el diario vivir de las personas, también lo harán con las habilidades requeridas para que los ciudadanos se desempeñen en la sociedad,transformando el qué y el cómo se aprende y cómo funcionarán las instituciones educativas.
Para que se conviertan en un soporte educacional efectivo se requerirán complejos procesos de innovación en cadauno de los aspectos de la gestión educativa universitaria, incluyendo el sentido de ésta, el currículo, la pedagogía, la evaluación, la administración, la organización y el desarrollo profesional deprofesores y administradores.
Debemos ser conscientes de que muchas de estas tecnologías son nuevas y de que su potencial de cambio es tan grande que aún no se puede predecir cómo alterará nuestraeducación. En tal caso, usadas adecuadamente, dichas tecnologías parecen poseer la capacidad de enriquecer significativamente la enseñanza, el aprendizaje y la gestión de la institución. Sin embargo, aúnno sabemos exactamente cómo hacerlo y debemos generar estrategias que nos aproximen a respuestas satisfactorias.
Entre las estrategias que se pueden aplicar para una gerencia óptima en la educaciónsuperior tenemos:
La tecnología influye en la organización universitaria, haciendo más eficientes diversos aspectos administrativos (correspondencia, informes, registros, evaluaciones, etc.). Por lotanto, la concepción de la organización administrativa universitaria debe girar paulatinamente de una estructura centralizada y burocrática a otra descentralizada, a una flexible y diversificada, congrandes espacios de autonomía para la gestión, que delegara funciones y decisiones, de modo que la administración estaría al servicio de la educación y no al revés.
La universidad debe ser flexible y...