Vigotsky En La Psicología Contemporánea. Capitulo 1 De Ju Bulit

Uno de los temas transversales mas estudiados en la psicología a lo largo de su historia ha sido y es la relación entre lo individual y lo social en el desarrollo humano. Dentro de este campo, para algunos son más importantes los factores que provienen del propio individuo, mientras que para otros tienen una mayor influencia aquellos que provienen de los factores sociales. La versión por la queoptemos afecta a la propia concepción del ser humano. Sin embargo, incluso desde aquellas posturas que sostienen que el individuo evoluciona siguiendo una especie de “calendario madurativo”, se ve la necesidad de situar lo individual en relación a lo social, ya que no puede negarse la existencia de la influencia de las relaciones con otros individuos.

Entre las posturas mas mediadoras seencuentran los modelos teóricos de Bruner y Vigotsky. Ambas surgieron de la mano de una visión marxista del sujeto; que le otorga una visión no individualista del sujeto. Vigotsky interpreta que las respuestas individuales surgen de las formas de vida colectiva y pasan a la dimensión individual.

Cuatro son los pilares principales que constituyen el núcleo de la fundamentacion teórica de estaaproximación:

La necesidad de nuevos métodos de investigación y análisis (método genético)
Tesis del origen social del desarrollo cognitivo
Mediación semiótica de los procesos cognitivos
Acción dirigida a metas y mediada por instrumentos como unidad de análisis de funcionamiento psicológico.

Método genético

La principal clave del método genético es partir de una comprensióndialéctica de la relación entre la conducta humana y la naturaleza. La aproximación dialéctica admite la influencia de la naturaleza en la conducta humana y entiende que el hombre modifica su entorno y crea así nuevas condiciones en las que vivir y desarrollarse. La base, es la interpretación histórica de los mismos: con esta perspectiva evitamos el estudio de lo que Vigotsky llamo conductasfosilizadas.

Este tipo de visión del desarrollo, puede considerarse a partir de tres puntos:

-En primer lugar, se defiende la idea de la irregularidad y se rechaza la visión del desarrollo como acumulación progresiva.

-Estos cambios se hallan asociados a cambios en las formas de mediación de los procesos psicológicos.

-En tercer lugar, se puede dar una explicación de los fenómenospsicológicos desde distintos tipos de desarrollo: filogenético, histórico-cultural y ontogenetico. El desarrollo filogenético se trata de transformaciones biológicas. El dominio

histórico-cultural plantea la evolución y transformación del ser humano como miembro de una cultura como individuos que se desarrollan en un contexto histórico.

Vigotsky pone énfasis en el dominio ontogenetico presentándolocomo constituyente de una vía de relación entre el desarrollo filogenético e histórico-cultural. Vigotsky considera que lo ontogenetico, lo individual, es derivado de lo social o colectivo (idea que llevo a Vigotsky a enunciar la Ley Genética de Desarrollo)

-Existe también un cuarto tipo de visión del desarrollo: micro-genético, con él nos referimos a un proceso de formación de una funciónpsicológica en un contexto espacio-temporal concreto y limitado.

Origen social de los procesos psicológicos

Entender al individuo exige previamente entender las relaciones sociales en las que este se desarrolla. La tesis del origen social de la mente afirma que la dimensión social de la conciencia es primigenia en tiempo y hecho y que la dimensión individual de la conciencia es derivada ysecundaria. La idea que subyace esta teoría defiende la historicidad de la naturaleza del psiquismo humano. Esto lleva asociado una forma de entender como se adquiere la historia social, según Vigotsky, esta adquisición es el resultado de la apropiación por parte del hombre de los productos de la cultura humana. A diferencia de la apropiación que implica integrarse a un grupo cultural, la adaptación...