Vinculación de las competencias genéricas que expresan el perfil del egresado y el rol docente como promotor de las mismas.

JJFR_AcIn2
José de Jesús Fuentes Ramos.
Evidencia 12.
Vinculación de las competencias genéricas que expresan el perfil del egresado y el rol docente como promotor de las mismas.
Las competenciasgenéricas no sólo expresan el perfil del egresado de nivel medio superior que buscamos para fortalecer a nuestro país, sino que más allá podemos afirmar que nos permite formar al profesional, al ser humanoy al ciudadano del siglo XXI.
Como docente, el desarrollo de este módulo me ha dejado claro que debo asumir una posición personal frente a los retos de la RIEMS, es imposible desempeñarmeprofesionalmente en mi institución si no me comprometo de manera personal con este esfuerzo, el cual no puede ser visto como una imposición del gobierno o de la secretaría, me queda claro que lacontextualización de las competencias no podrá darse si no tengo el convencimiento personal de la importancia de la Reforma, así como he llegado a descubrir que debo trabajar en adquirir de manera efectiva lascompetencias que estamos intentando transmitir a nuestros alumnos, para lo cual ha sido y seguirá siendo básico:

* El trabajo colaborativo en equipos.
* Aceptar los distintos puntos de vista.
*Identificar los elementos conceptuales de los documentos y relacionarlos con nuestra propia práctica docente.
* Aplicar o contextualizar los contenidos teóricos con la realidad que vivimos en nuestroentorno.

Las competencias genéricas expresan un ideal de ser humano que queremos formar a partir de la implementación del MCC, dado que nadie da lo que no tiene, debemos concluir que necesitamosconstruir este ideal en nuestra propia persona por medio de la adquisición, reforzamiento o identificación autoconsciente de las competencias genéricas como paso previo a identificar y asumir nuestroperfil como docentes, sólo de esa manera podemos ser eficientes promotores de las mismas en los alumnos.
Si no estamos convencidos de este concepto, y si no lo asumimos en nuestra práctica diaria a...