Violencia Y Agresión - Psicología Social

ÍNDICE

1. Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
2. Principales teorías de la agresión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
3.1. Teorías internas de la agresión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4
3.2.1. Teorías de los instintos. . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4
3.2.2. Teorías biológicas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
3.2. Teorías externas de la agresión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
3.3.3. Teoría de la frustración-agresión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1ª VersiónReducción de la agresión
Privación relativa
2ª Versión
3.3.4. Teoría del aprendizaje social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Reducción de la agresión
Violencia en televisión
3.3.5. Teoría de la agresión como ejercicio del poder coercitivo. . . 11
3.3.6. Teoría del egotismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .123. Factores que influyen en la agresión. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13
4.3. Determinantes situacionales de la agresión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Situaciones próximas
Temperatura
Ruido
Hacinamiento
Dolor
Ataques
4.4. Determinantes culturales de la agresión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16
Cultura del honorNorma de reciprocidad
4. Agresión en grupo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
5. Agresión y dilemas sociales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18
Violencia familiar
Violencia sexual
Drogar y agresión
6. Conclusión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . .20
7. Referencia Bibliográfica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

1. INTRODUCCIÓN

Sin duda alguna, uno de los temas que más ha preocupado a lo largo de la historia de la psicología social ha sido la agresión. Y es que todos, seamos o no psicólogos, nos hemos preguntado alguna vez el por qué de laagresividad.
Resulta impactante observar los datos de delitos contra las personas, que por desgracia no son particulares de una única región, sino que se repiten a lo largo de todos los países y continentes. Y aunque nos escandalizan los delitos que escuchamos en la radio o vemos en la televisión, no por ello dejamos de comportarnos agresivamente. Porque la agresión no es solo matar a alguien, causarlelesiones físicas graves, abusar sexualmente de niños o mujeres…; el simple hecho de insultar a alguien puede ser una agresión. Una misma persona que condena la agresión y la violencia no duda en recurrir a actos como insultar o despreciar en ocasiones.
¿Por qué ocurre esto? ¿Por qué vemos todos los días noticias sobre violencia de género, por ejemplo? ¿Cómo puede alguien dañar, agredir o inclusomatar a la persona que (se supone) ama? ¿Por qué no dudamos en pisotear a alguien si es necesario para salvar nuestra integridad o conseguir lo que deseamos?
Existen numerosas teorías que tratan de explicar el por qué de esas conductas que expondré a continuación, pero antes de aprender a nadar, debemos aprender a mantenernos a flote y por ello lo primero que voy a tratar en este trabajo será ladefinición de agresión.
Según la definición de la Real Academia Española de la Lengua, agresión sería:
1. f. Acto de acometer a alguien para matarlo, herirlo o hacerle daño.
2. Acto contrario al derecho de otra persona.
3. Ataque armado de una nación contra otra, sin declaración previa.
4. Sexual: La que por atentar contra la libertad sexual de las personas y realizarse con...