Violencia

INTRODUCCION

El objetivo del presente trabajo es Integrar y Aplicar conceptos a partir del material propuesto desde ésta materia: Psicología del Desarrollo Humano y Educación; y pretendiendotambién reflexionar sobre las prácticas pedagógicas mediante el análisis de dicho material, en función a dos situaciones concretas que se relatan en capítulos del Programa “Escuelas Argentinas”, delcanal Encuentro.-
En el 1° Capítulo se analiza la “Escuela Provincial de Educación Técnica 4-124 Reynaldo Merín”, ubicada en la ciudad de San Rafael Mendoza. Se destaca que la misma presenta unaOrientación Técnica, desde donde se impulsan diversos proyectos a fin de establecer un rápido contacto del Alumno al Mercado Laboral. Entre los proyectos que tiene la escuela se mencionan dos: UnPrograma de Pasantías de Alumnos con empresas y organismos de la comunidad y La Producción solidaria de silla de ruedas para personas necesitadas.
En el 2° Capítulo se analiza la “Escuela Municipal deEnseñanza Media N°4”, la cual fue creada en el año 1990, a partir de una Política Educativa de Inclusión, para los pobladores de las zonas marginadas de la Capital Federal, ubicada en Villa Lugano(próximo a la villa 20). Se destaca que la Institución propone con su creación un Trabajo Pedagógico de Contención y Apoyo hacia los alumnos de la zona, muchos de ellos en situación de riesgo. Entre losdistintos proyectos que realizan se destacan: El Trabajo de Convivencia, a cargo de docentes y preceptores y la Implementación de un Programa de Reflexión para alumnas – madres y embarazadas y alumnospadres.-

A partir de la observación enfatizada de ambos programas se puede concebir las diferencias y semejanzas claras y marcadas presentes en cada institución: ubicación geográfica, poblaciónde alumnos e intereses particulares, y proyectos institucionales (que se crearon en función a la cultura del Establecimiento).
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Con respecto al capítulo de la Escuela Técnica tomamos el...