Virginia Henderson
BIOGRAFIA
Virginia Henderson, la quinta hija de una familia de ocho hermanos, nació en 1897 en Kansas City, Missouri.
Durante la primera Guerra Mundial desarrolló su interés por la Enfermería. En 1918 ingresó en la Army Shool Nursing de Washingtong D.C.; en 1921 se graduó. Aceptó el puesto de enfermera de plantilla en Henry Street Visiting Nurse Service de Nueva York.En 1929 Henderson trabajó como supervisora docente en las clinicas del Strong Memorial Hospital de Rochester, Nueva York.
En 1922, Henderson empezó a dar clases de enfermería en el Norfolk Protestant Hospital de Virginia.
En 1927 , entra en el Teachers College de la Universidad de Columbia donde obtiene la
Licenciatura y posteriormente un Master.
En 1929, trabajó comosupervisora del profesorado en las clínicas del Strong Memorial Hospital de Rochester, Nueva York.
En 1930, y como profesora en Norfolk, comienza a publicar sus primeros articulos.
En 1939, revisa la 4ª ed. del libro “Principios y Práctica de Enfermería” cuya autora fue Berta Harmer.
En 1959 inicia su actividad investigadora entrando a formar parte del equipo investigador de la Universidad de Yale.
La 5ª ed. del libro “Principios y Práctica de Enfermería”, se publica en 1955, incluyendo esta obra su propia definición de Enfermería que posteriormente adoptará el Consejo Internacional de Enfermería (CIE).
En 1959 inicia la Dirección del Proyecto “Nurses Studies Index”, cuatro volúmenes que
recogen datos biográficos, analíticos, e históricos de la Enfermería , entre 1900 a 1950.
Henderson, lleva a cabo el “Informe Nacional sobre Investigación en Enfermería”, como
coautora con Leo Simons. En dicho informe, se identifican los motivos de la ausencia de investigación clínica enfermera , apreciándose que los esfuerzos se destinaban
fundamentalmente, a la preparación práctica.
Su libro, The Natural of Nursing, publicado en 1966, describe el concepto que Henderson tenía de la función única y primaria de la enfermería. La Natural League for Nursing lo volvió a publicar en 1991.
En 1978 se publicó la sexta edición de The Principies and Practice of Nursing, que la misma Henderson se encargó de editarla.
METAPARADIGMA
PERSONA: Ser constituido por unoscomponentes biológicos, psicológicos, sociales y espirituales que tratan de mantenerse en equilibrio. Estos componentes son indivisibles y por tanto la persona se dice que es n ser integral.
SALUD: Independencia de la persona en la satisfacción de las catorce necesidades fundamentales.
ENTORNO: Factores externos, que tienen un efecto positivo o negativo sobre la persona. El entorno es denaturaleza dinámica.
CUIDADO: Está dirigido a suplir los deficits de autonomía del sujeto APRA poder actuar de modo independiente en la satisfacción de las necesidades fundamentales.
NECESIDAD: Debe considerarse en términos de requisito y no de requerimiento. Para Hender son la necesidad podríamos decir que es antes que el problema, por tanto, el problema es tal porque partimos del requisito que marcanlas catorce necesidades.
INDEPENDENCIA: “el nivel óptimo de desarrollo del potencial de la persona para satisfacer las necesidades básicas de acuerdo con la edad, el sexo, la etapa de desarrollo en la que se encuentre cada persona”. No hay que confundirlo con autonomía: capacidad física e intelectual que permite a la persona satisfacer sus necesidades mediante acciones que ella misma lleva acabo.
DEPENDENCIA: Estado en el cual un sujeto no tiene desarrollado suficientemente, o inadecuado, el potencial del que dispone para satisfacer las necesidades básicas.
14 necesidades humanas basicas que componen '' los cuidados enfermeros'':
1 Respirar normalmente
2 Comer y beber adecuadamente
3 Eliminar por todas las vías corporales
4 Moverse y mantener posturas adecuadas
5...
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