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Páginas: 2 (493 palabras) Publicado: 22 de febrero de 2015
ME EXPRESO PARA SER ESCUCHADO

El lenguaje es el instrumento del pensamiento y del aprendizaje. A través
de las habilidades (escucha y habla), recibimos información, la
procesamos y expresamosnuestros pensamientos. Es por eso que, la
forma como lo realizamos influye determinantemente la calidad y
precisión de la información que recibimos y damos, a su vez, esta
información es la materiaprima para la elaboración de nuestros
pensamientos. No es posible tener pensamientos claros a partir de
información difusa. En tal sentido, la atención de los problemas de
lenguaje a través delanálisis riguroso de las habilidades comunicativas
es vital para el proceso de aprendizaje.

¿QUÉ ES ESCUCHAR?
La escucha activa significa escuchar y entender la comunicación
desde el punto de vistadel que habla. ¿Cuál es la diferencia entre el
oír y el escuchar?. El oír es simplemente percibir vibraciones de
sonido. Mientras que escuchar es entender, comprender o dar
sentido a lo que se oye.La escucha efectiva tiene que ser
necesariamente activa por encima de lo pasivo. La escucha activa
se refiere a la habilidad de escuchar no sólo lo que la persona está
expresando directamente,sino también los sentimientos, ideas o
pensamientos que subyacen a lo que se está diciendo. Para llegar a
entender a alguien se precisa asimismo cierta empatía, es decir,
saber ponerse en el lugar dela otra persona.

LA IMPORTANTE FUNCIÓN DE SABER
ESCUCHAR
CAPACIDAD REFERIDA A LA DISCRIMINACION Y
COMPRENSION DE AQUELLO QUE SE ESCUCHA O SE OYE.

COMPLEJO PROCESO EN EL QUE INTERVIENEN LAATENCIÓN POR UNA PARTE, Y LA PERCEPCIÓN SELECTIVA
POR OTRA.

AMBAS HACEN POSIBLE OTRO PROCESO MÁS
ELABORADO: EL DE LA COMPRENSIÓN

EL PROCESO DE COMUNICACIÓN

EMISOR

RECEPTOR

SEEXPRESA EN FORMA
CLARA Y COHERENTE

ESTÁ ATENTO.
COMPRENDE EL
MENSAJE

ESTAS DOS CAPACIDADES DEBEN
SER DESARROLLADAS Y
EDUCADAS CONVENIENTEMENTE

¿QUÉ ES EL HABLA?

proceso de codificación...
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