VISITA A CLASE

Páginas: 2 (401 palabras) Publicado: 2 de septiembre de 2013
¿CUÁL SERÍA MI COMPROMISO COMO DOCENTE PARA APLICAR EL PLAN 2011?


El plan 2011 tiene propuestas demasiado buenas, comenzando por los aprendizajes esperados, las competencias y los estándarescurriculares. Lo importante aquí es que haya un verdadero compromiso por parte de los docentes y de nosotros como futuros docentes para saber aplicar diferentes estrategias de aprendizaje a los gruposde estudiantes que cada vez quieren estudiar menos. Se deben cambiar muchas cosas, ya no hacer de las clases, unas clases aburridas, sino interesantes y motivar a los alumnos para que de verdad lesinterese la clase.
Los aprendizajes esperados gradúan progresivamente los conocimientos, las habilidades, las actitudes y los valores que los alumnos deben alcanzar para acceder a conocimientos cadavez más complejos, al logro de los Estándares Curriculares y al
desarrollo de competencias.
Las competencias, los Estándares Curriculares y los aprendizajes esperados proveerán a los estudiantes delas herramientas necesarias para la aplicación eficiente de todas las formas de conocimientos adquiridos, con la intención de que respondan a las demandas actuales y en diferentes contextos.
Elestudiante conocerá sus características y potencialidades como ser humano, sabrá trabajar de manera colaborativa y va a apreciar las capacidades de los demás esto le permitirá desarrollarse más fácilmente enla sociedad que lo rodea. Las necesidades básicas de aprendizaje ocupan un lugar importante en la vida del hombre ya que son necesarias para que este pueda sobrevivir, desarrollar plenamente suscapacidades, vivir y trabajar con dignidad pero sobre todo mejorar la calidad de su vida y tomar decisiones fundamentadas

Es como se menciona en las lecturas de: La escuela secundaria ¿premio ocastigo? Yo creo que eso depende mucho de nosotros, no decepcionar a los alumnos en el sentido de que ellos entran con una idea de cómo será la secundaria, hacerlos sentir más que nada en confianza pues en...
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