Vitus - Inteligencia Y Socialización

Inteligencia y socialización: Vitus
1) Vitus es un niño aparentemente normal, pero de a poco sus padres, Leo y Helen, descubren su gran inteligencia. Tiene gran destreza en el ajedrez y el piano,en la escuela, deben ir subiéndolo de año, aunque siempre sigue superando a sus compañeros a pesar de la diferencia de edades, por esto, es muchas veces burlado por ellos.
Su madre, fomenta suscapacidades constantemente, por lo que Vitus ya no toca el piano por placer, sino por obligación. Es por esto que el protagonista, solo disfruta estando con su abuelo que lo deja expresarse libremente ydesarrollar, por su influencia, el amor por la aviación.
Vitus, cansado de todo esto, decide tirarse del balcón, fingiendo que con la caída su coeficiente intelectual había descendido de 180 a 120,por lo que era un niño normal, solo el abuelo descubre esta mentira pero promete guardarla por toda su vida. Así, comienza a trabajar en sociedad con su abuelo en la bolsa de valores, con acciones endistintas empresas entre ellas, la de Leo. Con el apodo de “Dr Wolf” logran ganar mucho dinero. Al poco tiempo, el abuelo fallece y la empresa debe quedar en manos de su hijo, Leo. Finalmente, Vitus,puede demostrar su talento musical al mundo.
2) Según Piaget, la inteligencia se desarrolla a medida que crecemos influenciados por nuestro entorno, en el caso de Vitus, su entorno tiene graninfluencia, porque ayudan en los conocimientos, además, con la práctica de piano. A demás, por su CI, no tiene amigos, sino al contrario, sus compañeros no lo quieren, por lo que no tiene la presenciade la socialización terciaria.
3) Al comienzo de la película, Vitus, no es un niño feliz, porque debe cumplir siempre con sus padres, que piensan que porque tiene esos grandes conocimientos, debesiempre estar poniéndolos en práctica, tal es así, que cuando finge su “cambio a niño normal” su madre se desespera, y lo reta continuamente, culpándolo de su condición. A medida que transcurre la...