VIVENCIA DEL FARMACODEPENDIENTE EN SU ENTORNO SOCIAL Y FAMILIAR


Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Colegio Universitario de Enfermería
IV Semestre “B”




Trabajo Especial de Grado, presentado como requisito para optar al título de Técnico Superior Universitario en la Especialidad de Enfermería





Profesora:Integrantes: Pino Francia Mijares Tahina
Sandoval Darling
Yepez Mayvel


Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Colegio Universitario de Enfermería
IV Semestre “B”VIVENCIA DEL FARMACODEPENDIENTE EN SU ENTORNO SOCIAL Y FAMILIAR




Profesora: Integrantes: Pino Francia Mijares Tahina
C.I 19.582.781
Sandoval Darling
C.I20.676.721
Yepez Mayvel
C.I 19.227.524

Caracas, abril 2012



REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA SALUD
COLEGIO UNIVERSITARIO DE ENFERMERÍA
CARACAS-DTTO FEDERAL


APROBACION DEL TUTOR



En mi carácter de tutor del trabajo de grado presentando por las ciudadanas: MIJARES TAHINA, SANDOVAL DARLING, YEPEZ MAYVEL, para optar al grado de TECNICOSUPERIOR EN ENFERMERÍA, considero que dicho trabajo reúne los requisitos y meritos suficientes para ser sometidos a la presentación pública y evaluación por parte del jurado examinador que se le asigne.

En la ciudad de caracas, a los 20 días del mes de abril del año 2012.








FRANCIA PINOREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DE EDUCACION SUPERIOR
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA SALUD
COLEGIO UNIVERSITARIO DE ENFERMERIA




VIVENCIA DEL FARMACODEPENDIENTE EN SU ENTORNO SOCIAL Y FAMILIAR


Trabajo Especial de Grado para optar al título de
Técnico Superior Universitario en EnfermeríaAutoras: Mijares Tahina
Sandoval Darling
Yepez Mayvel

Tutora: Prof. Francia PinoRESUMEN
El objetivo general de esta investigación fue, conocer las vivencia del farmacodependiente en su entorno social y familiar. La génesis del estudio nos permitió cimentar las bases de la investigación, donde la comunicación nos permitió situar el problema dentro de un conjunto de conocimientos sólidos, a través de la conceptualización de términos plasmados en el referente teórico; cuyaruta metodológica nos guio a realizar entrevistas abiertas, dándonos como resultado el incremento de
Palabras claves: farmacodependiente, familia, entorno social, vivencias, enfermería.












INDICE GENERAL
Aprobación del tutor…………………………………………………………………
iii
Resumen…….…………………………………………….………………………….
iv
Dedicatoria……………………………………………………………………………
vAgradecimientos……………………………………………………………………..
vi
Lista de cuadros……………………………………………………………………..
x
Lista de gráficos……………………………………………………………………...
xi
Introducción…………………………………………………………………….........
1

AVANCE I. Génesis del Estudio

Propósito……………………………………………………………………………..
15
AVANCE II. Referente Teórico

Antecedentes de la investigación…………………………………………………
18
Contructos teóricos…………………………………………………………………
21...