Viviendo En La Epoca Colonial


Secuencia Didáctica: “Viviendo en la época colonial”

Primera Sección, Sala Amarilla
Docente: Maria Eloisa Seminara
Duración: Del 01 al 12 de JulioAño: 2013


Objetivos:
Lograr que los niños conozcan los sucesos históricos ocurridos en la época colonial
Conocer los medios de transporte de la época
Conocer lasvestimentas, costumbres y actividades cotidianas que se realizaban en la época.


Propósitos:

Ofrecer variadas experiencias de juego mediante las cuales los niños puedan conocerse a sí mismos, a los demás yal mundo que los rodea, desplegar su iniciativa, y ser cada vez más independientes

Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientosacerca del ambiente social y natural.

Diseñar propuestas didácticas que permitan la articulación entre la indagación del ambiente, el juego dramático y el juego de construcciones, etcétera.Contenidos:
Formación Personal y Social:
Valoración y respeto por la diversidad cultural, étnica, de género, de ideas, etc.
El Ambiente Natural y Social:
Inicio en el conocimiento y la valoración de losacontecimientos, los festejos y las conmemoraciones significativas para la comunidad, la localidad, la Provincia y la Nación.
Obtención de información a partir de imágenes y fotografías
Aproximación aalgunos cambios y permanencias a través del tiempo en las formas de vida de algunos de los pueblos originarios del actual territorio argentino. .

El Juego:
Asunción de diferentes roles,sostenimiento de los mismos y su variación;
Anticipación de las escenas a dramatizar, de los materiales, del espacio, de la temática inicial;
Interés por el conocimiento del mundo social, a partir de asumirdiferentes roles lúdicos.

Secuencias de Actividades:
La docente relata a modo de cuento, apoyada con imágenes y de un personaje( Pedrito el Paisanito), los hechos sucedidos el 9 de Julio d 1816 en...