Vocación Y Profesión

Vocación y Profesión



















Nombre: Patricia Cid Parra

Carrera: Ped. Media en Lenguaje y Comunicación

Profesor: Rigoberto Cárdenas Guerrero





La Vocación

"No basta con enseñar a un hombre una especialidad. Aunque estopueda convertirle en una especie de máquina útil, no tendrá una personalidad armoniosamente desarrollada (…) De otro modo, con la especialización de sus conocimientos más parecerá un perro bien adiestrado que una persona armoniosamente desarrollada".

Albert Einsten, 1952, The New York Times


¿Qué es la Vocación?

El término vocación procede del vocablo latino «voco» (llamar); un conceptotradicionalmente ligado con la llamada interior que recibe una persona. Pues bien, precisamente porque nace del interior, parecen entrañar seguridad, acierto y convencimiento, aunque a veces se haya interpretado peyorativamente.

Asimismo, la vocación hace referencia a la inclinación que el sujeto manifiesta hacia una profesión o por una carrera concreta.

SegúnFerrero (1994), podemos encontrar 3 tipos de vocación que se califica de la siguiente manera:

- Vocación subjetiva: si el sujeto siente atractivo por una actividad, pero carece de cualidades para ella.

- Vocación objetiva: posee esas cualidades, pero no el atractivo hacia ella.

- Vocación auténtica: si además de sentir atractivo por la actividad, tiene las cualidades suficientes para ello.Es probable que a la elección vocacional llegue a confundirse con aspectos tales como: 'preferencia', 'aspiraciones' y 'decisión'. De hecho, la preferencia y las aspiraciones pertenecen al ámbito de la deseabilidad, a diferencia de la elección que se vincula preferentemente con «las posibilidades». Para Hernández Fernández (1987)Vocación docente

Se puede definir vocación docente como un llamado a enseñar, lo que conlleva a su vez una vocación de servicio hacia los estudiantes. La enseñanza es una gran responsabilidad, por lo cual es vital la existencia de la vocación en ella. Esta tarea debe ser realizada con conciencia del gran peso que tiene, el docente debe amar su profesión, para así realizarla con la mayordedicación.

















Profesión

Empleo, facultad u oficio que alguien ejerce y por el que percibe una retribución.

(RAE)

La profesión es la actividad que se ejerce por medio de la utilización de conocimientos o técnicas determinadas, adquiridas por medio de una formación y desarrolladas a lo largo de la vida que permiten desempeñarnos en una determinada labor.Profesión docente

La reivindicación de la profesionalidad por parte de los profesores no puede quedar limitada a aspectos técnicos de la función docente, sino que se ha de plantear un desarrollo profesional más amplio, una nueva cultura profesional que propicie espacios de reflexión, de crítica sobre las funciones de la educación, modelo de sociedad y proyecto de hombre, procesos de formación,condiciones laborales y variables del proceso enseñanza–aprendizaje, teniendo como objetivo el profesor investigador su práctica.

Diversos informes han señalado como características del buen profesor:

– Compromiso con la profesión. La implicación personal, emocional y moral en el quehacer es condición determinante para la buena valoración por los alumnos y el éxito en la tarea.

– Afectividad conlos alumnos. Un comportamiento afectivo hacia los alumnos, con empatía, optimismo, estima y apoyo, son cualidades valoradas muy positivamente.

– Conocimiento de la materia que enseña y empleo de técnicas didácticas adecuadas. Saber lo que se enseña y enseñarlo bien. Combinar metodologías variadas, partiendo de las características diferenciales de los alumnos y del grupo.

– Trabajo...