Voz y Escucha Creativas

Voz y Escucha Creativas III
Este tercer semestre hemos trabajado con nuestros resonadores desde lo que llamamos el senti-pensamiento, con el manejo de voz, cuerpo, respiración y texto, es decirque trabajamos con el cuerpo mediante lo que sentimos al repetir un texto o la dinámica que estemos utilizando en la clase.
Trabajamos principal y obligatoriamente con la respiración, ya que sin unbuen uso de esta, no es posible que trabajemos la voz de forma correcta, trabajamos la respiración mediante un ejercicio que se llama desgloses y al subir a la verticalidad vertebra por vertebra hacemossonidos con mmmmmmmmm y aaaaaaaaaaaaa, lo cual nos ayuda a calentar poco a poco las cuerdas vocales y destensar la columna vertebral.
También trabajamos con distintos textos los cuales debemoscomprender para de esa forma decirlos con un sentido que no se pierda, aunque al hacer estas repeticiones cambiemos de lugar las palabras en el texto, pero esto nos ayuda a jugar con distintos volúmenes ysobre todo lograr una buena proyección de voz y para mí lo más interesante es como nos sentimos al decir un texto con las distintas dinámicas en clase, muchas veces no reaccionamos exactamente a lo quedice el texto sino a la forma, estado, etc… en el que se maneja, es aquí cuando trabajamos con el senti-pensamiento, es decir que nuestro cuerpo reacciona a lo que decimos y como lo decimos, esta esuna sensación muy buena que nos ayuda a abrir completamente los canales vocales y el cuerpo, también a sacar la voz dependiendo del estado emocional en que se encuentra la mente.
Al relajar nuestroscanales vocales con destinos ejercicios con la pelota de esponja, por toda la columna vertebral y las plantas de los pies, nos ayuda mucho a la disposición del cuerpo para trabajar vocalmente y deesta forma la voz sale más natural, sin golpe de glotis, sin lastimar la garganta, y de esta forma que lo que se die sea más claro y apoyar mejor la voz al hablar en escena, también utilizamos estos...