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Motivaciones de la conducta.

Para comprender el comportamiento humano es fundamental conocer la motivación humana. Motivo es el impulso que lleva a la persona a actuar de determinada manera, es decir que da origen a un comportamiento especifico. Este impulso a la acción puede ser provocado por un estímulo externo, que proviene del ambiente, o generado internamente por procesos mentales delindividuo. En este aspecto la motivación se relaciona con el sistema de cognición del individuo. Cognición o conocimiento representa lo que las personas saben respecto de sí mismos y del ambiente que las rodea.
La motivación de la conducta refleja en sus manifestaciones las necesidades y requerimientos del individuo y del medio ambiente. Vale decir que las necesidades humanes fundamentales obrancomo fuerzas impulsoras de la conducta.
Si han confeccionado muchas listas sobre las necesidades básicas:
• Necedades Biológicas: hambre, sed, ciclo actividad – descanso, evitación del dolor y lesiones.
• Necedades Psíquicas: con dimensión socio-cultural, de respuesta emotivas favorables (afecto), de interdependencia de éxito, identificación (afirmación del yo), comunicación yreconocimiento.
A demás de estas necesidades cada individuo desarrolla hábitos de naturaleza personal, que poseen una fuerza impulsora.
En general podemos reconocer a demás que las motivaciones pueden ser concientes o inconcientes: lo que equivale a decir que a menudo desconocemos en parte, nuestras propias motivaciones e incluso pueden permanecer totalmente ocultas. Es importante señalar que cuandoactuamos, no solo lo hacemos para satisfacer una necesidad, si no que también una conducta responde a varias motivaciones.

Como actúan las necesidades.

















La mayoría de ka necesidades sociales y personales permanece en estado de relativa insatisfacción. Rara vez una persona logra demasiada seguridad, afecto, éxito, etc. De allí que el sujeto cuya necesidad permanecefrustrada, necesita hacer una adaptación para reducir su estado de tensión y lograr un relativo equilibrio que le permita vivir situación en tolerancia.

Tipos de frustración.

□ Por demora: Cuando se impide o detiene una respuesta que habitualmente gratifica a un sujeto previamente condicionado. L as consecuencias de esta frustración son casi siempre la aparición de respuestas de coraje,irritabilidad y agresividad.
□ Por impedimento: Cuando entre el sujeto y el objeto se interpone algún obstáculo. Los impedimentos pueden venir de otras personas y objetos, u originarse en uno mismo.
□ Por conflicto: se le presentan al sujeto simultáneamente estímulos adecuados para producir dos tipos de respuestas incomparables entre si. O sea que el sujeto se enfrenta contendencias o actitudes contradictorias que pueden ser vividas en forma conciente o inconciente. Existen distintas modalidades: ATRACCÍON – ATRACCÍON: hay dos objetos atrayentes pero incompatibles. RECHAZO – RECHAZO: ningunos de los dos objetos atraen al sujeto pero debe elegir por uno. ATRANCÍON – RECHAZO: hay dos tendencias opuestas pero ambas son compartidas por el mismo objeto.


Mecanismo dedefensa:

Los mecanismo de defensa o mecanismo de adaptación son formas de auto engaño casi siempre inconciente y si bien no son una solución profunda, traen un inmediato alivio, impidiendo que los conflictos se desarrollen.

Identificación: es un mecanismo por el cual un individuo satinase ciertas necesidades básicas aliándose emocionalmente con otras personas grupos o instituciones. En realidad, laidentificación es un núcleo del vínculo afectivo. Si bien se puede dar la identificación por temor o identificación con el agresor temido. Hemos visto que es un poderoso mecanismo en la formación de la personalidad.

Somatización (o conversión somática): el individuo que esta en conflicto como puede defenderse desarrollando sentimos de trastornos físicos. El estar enfermo provee al individuo...