Waits
Páginas: 20 (4864 palabras)
Publicado: 11 de diciembre de 2012
El trabajo práctico Número Dos , o de crítica discográfica (en adelante TP2) consiste precisamente en realizar una crítica discográfica.
El sector disquinandmusicverydifficult se encargó de asignar el material discográfico (uno, 1 disco per cápita) sobre el que se desarrollará en TP2, que es individual e intransferible.
Algunos lineamientos:
De la crítica: dice el diccionario
8. f. Examen y juicio acerca de alguien o algo y, en particular, el que se expresa públicamente sobre un espectáculo, un libro, una obra artística, etc.
Esta definición nos sirve a nuestros fines, con lo cual el alumno cursante de la materia en cuestión (en adelante “el estudiante”) debe confeccionar una crítica sobre el disco asignado ad-hoc por la corporación ICMC.
Elproblema es que para realizar un examen y juicio, deberíamos contar con los conocimientos, fundamentos, y elementos adecuados para lograr una aprehensión total del hecho artístico (en adelante “el disco”) con lo cual nuestra crítica no debería dejar de pasar por los siguientes puntos –a modo de guía- a saber:
1- El sector encargado en asignar discos, permite elegir en forma azarosa elmaterial discográfico, mediante elección aleatoria en la grilla numérico-discográfica. Los alumnos que no pudieron optar, pasan al programa de asignación automática.
2- Procurarse el material sonoro (mediante streaming [grooveshark, youtube, etc] foros y páginas de descargas musicales, software P2P, uso de torrents o alguna otra opción). De ser necesario la corporación cuenta con un sector deasistencia, que en el ultimísimo de los casos enviará links para descarga discográfica.
3- Escuchar el disco propuesto.
4- Tomar nota sobre ideas, sensaciones, pensamientos, lecturas, impresiones, etc. Nos pueden servir como un primer acercamiento al disco.
5- No deberíamos dejar de investigar sobre el autor-banda-grupo-compositor-artista-género musical, etc, su contexto, elcontexto en el que aparece el disco, lo que representa este disco dentro de la obra de dicho artista, dentro del período en el que aparece, dentro del género musical al que pertenece, etc. Con esta información podemos empezar a construir un marco teórico o de fundamentos desde los cuales abordar nuestro disco.
6- Realizar una nueva escucha, ya con ciertas ideas claras y formadas, a esta alturanuestro disco debería brindarnos una nueva dimensión llena de ideas, pensamientos, conceptos, revelándonos un plano poético mucho más profundo – o elevado si prefieren-.
7- Realizar una crítica implica asumir una postura frente a algo, en estas circunstancias frente al disco, la postura obviamente debe ser fundamentada, con criterio y digna de un estudiante universitario.
8- Nonecesariamente las críticas tienen que ser a favor del disco, ya que en estos casos el juicio de valor es absolutamente personal, lo que si, debería estar absolutamente fundamentado.
9- Una buena conclusión a modo de cierre no está de más.
10- Un buen título para el trabajo puede sumar al trabajo, y delinear una línea de trabajo.
11- Es un trabajo que permite desplegar nuestra creatividad,talento, e inventiva, sería una lástima no poder aprovecharlo.
Del trabajo a presentar:
[NO CONSTITUYE UN FORMATO, NI UN LINEAMIENTO, NI INSTRUCCIONES NI CONSIGNA]
Nuestra crítica debería abordar la obra desde 2 perspectivas, una objetiva y una subjetiva.
En nuestra parte objetiva, la información necesaria para entender por qué suena tan extraño todo esto. (desde luego no estápermitido copiar y pegar desde wikipedia, google, y demases actividad absolutamente penada con todo el rigor y la ira docente) esta parte de nuestro trabajo debería bastar para brindar un mínimo marco de referencia para entender el disco.
En nuestra parte subjetiva, que obviamente es la que le importa al claustro docente, empezamos a dialogar –en cierto sentido- con el artista en cuestión....
El sector disquinandmusicverydifficult se encargó de asignar el material discográfico (uno, 1 disco per cápita) sobre el que se desarrollará en TP2, que es individual e intransferible.
Algunos lineamientos:
De la crítica: dice el diccionario
8. f. Examen y juicio acerca de alguien o algo y, en particular, el que se expresa públicamente sobre un espectáculo, un libro, una obra artística, etc.
Esta definición nos sirve a nuestros fines, con lo cual el alumno cursante de la materia en cuestión (en adelante “el estudiante”) debe confeccionar una crítica sobre el disco asignado ad-hoc por la corporación ICMC.
Elproblema es que para realizar un examen y juicio, deberíamos contar con los conocimientos, fundamentos, y elementos adecuados para lograr una aprehensión total del hecho artístico (en adelante “el disco”) con lo cual nuestra crítica no debería dejar de pasar por los siguientes puntos –a modo de guía- a saber:
1- El sector encargado en asignar discos, permite elegir en forma azarosa elmaterial discográfico, mediante elección aleatoria en la grilla numérico-discográfica. Los alumnos que no pudieron optar, pasan al programa de asignación automática.
2- Procurarse el material sonoro (mediante streaming [grooveshark, youtube, etc] foros y páginas de descargas musicales, software P2P, uso de torrents o alguna otra opción). De ser necesario la corporación cuenta con un sector deasistencia, que en el ultimísimo de los casos enviará links para descarga discográfica.
3- Escuchar el disco propuesto.
4- Tomar nota sobre ideas, sensaciones, pensamientos, lecturas, impresiones, etc. Nos pueden servir como un primer acercamiento al disco.
5- No deberíamos dejar de investigar sobre el autor-banda-grupo-compositor-artista-género musical, etc, su contexto, elcontexto en el que aparece el disco, lo que representa este disco dentro de la obra de dicho artista, dentro del período en el que aparece, dentro del género musical al que pertenece, etc. Con esta información podemos empezar a construir un marco teórico o de fundamentos desde los cuales abordar nuestro disco.
6- Realizar una nueva escucha, ya con ciertas ideas claras y formadas, a esta alturanuestro disco debería brindarnos una nueva dimensión llena de ideas, pensamientos, conceptos, revelándonos un plano poético mucho más profundo – o elevado si prefieren-.
7- Realizar una crítica implica asumir una postura frente a algo, en estas circunstancias frente al disco, la postura obviamente debe ser fundamentada, con criterio y digna de un estudiante universitario.
8- Nonecesariamente las críticas tienen que ser a favor del disco, ya que en estos casos el juicio de valor es absolutamente personal, lo que si, debería estar absolutamente fundamentado.
9- Una buena conclusión a modo de cierre no está de más.
10- Un buen título para el trabajo puede sumar al trabajo, y delinear una línea de trabajo.
11- Es un trabajo que permite desplegar nuestra creatividad,talento, e inventiva, sería una lástima no poder aprovecharlo.
Del trabajo a presentar:
[NO CONSTITUYE UN FORMATO, NI UN LINEAMIENTO, NI INSTRUCCIONES NI CONSIGNA]
Nuestra crítica debería abordar la obra desde 2 perspectivas, una objetiva y una subjetiva.
En nuestra parte objetiva, la información necesaria para entender por qué suena tan extraño todo esto. (desde luego no estápermitido copiar y pegar desde wikipedia, google, y demases actividad absolutamente penada con todo el rigor y la ira docente) esta parte de nuestro trabajo debería bastar para brindar un mínimo marco de referencia para entender el disco.
En nuestra parte subjetiva, que obviamente es la que le importa al claustro docente, empezamos a dialogar –en cierto sentido- con el artista en cuestión....
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