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A diferencia de la educación tradicional, la pedagogía Waldorf no usa libros de texto ni exámenes y los niños aprenden a leer y a escribir a partir de los 6-7 años porque "antes de esa edad se lesdeja que jueguen, ya que no están lo suficientemente maduros", explica a Qué.es Ana María L. Yagüe, madre de dos niños escolarizados en la Escuela Waldorf Artabán de Galapagar.
Este centro, que cuentaen la actualidad con 75 alumnos, fue creado hace una década a iniciativa de un grupo de padres y maestros de Madrid, que buscaban una educación diferente para sus hijos.
"Casi todas las escuelasWaldorf parten de la necesidad de unos padres. Son centros que no se crean para hacer negocio sino para ofrecer la mejor educación a los niños", explica esta madre, que es además maestra y formada en estapedagogía. La Escuela Artabán es el único centro con pedagogía Waldorf que ofrece dos escuelas, la ordinaria y la especial. Los niños con necesidades educativas especiales se escolarizan en las aulasde ordinaria hasta que por sus necesidades reciben los apoyos necesarios en el aula de educación especial. Aun así siguen compartiendo con los alumnos de la escuela ordinaria diferentes asignaturasdel curriculum oficial.
En concreto, en este centro sólo se imparte la Educación Primaria, por lo que para estudiar el siguiente ciclo de Secundaria, los alumnos son derivados en su mayoría a la EscuelaLibre Micael de Las Rozas.
UNA EDUCACIÓN DIFERENTE
-Cuando los niños comienzan a escribir, lo hacen usando mayúsculas y no minúsculas. ¿Por qué? Los trazos son más sencillos, con rectas y curvas muyclaras. La minúscula requiere más precisión en la motricidad fina y el control del lápiz, por lo que se introduce posteriormente.
-No hay exámenes. "Nos importa menos lo competitivo y mucho más dar alos niños una educación universal para que elijan lo que quieran ser cuando estén preparados. Cuando los niños trabajan así, lo hacen con interés y no pierden nunca las ganas de aprender. Por...