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Unidad 1



FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA COGNOSCITIVO





1. INTRODUCCIÓN / JUSTIFICACIÓN

En el desarrollo de las unidades de aprendizaje, se pretende Potencializar el talentohumano responsable de la orientación del proceso Enseñanza Aprendizaje evaluación, mediante la implementación de estrategias especificas que articulen la pedagogía con la Tecnología.


Coneste curso se pretende que los docentes de la educación formal comprometidos con la formación en los niveles de básica, media y educación superior en el país, desarrollen la competenciaprofesional relacionada con el Fortalecimiento de la Tecnología en los Procesos de Enseñanza Aprendizaje Evaluación.




2. OBJETIVO GENERAL

Generar las competencias tecnológicastransversales y del conocimiento para el mejoramiento de los procesos educativos.







3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS


Comprender el funcionamiento del sistema cognoscitivo para laoperacionalización de los subsistemas psicobiológicos y pedagógicos propiamente dichos.







4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

4.1. Lectura y análisis de la información presentada en la Unidad1: “Funcionamiento del Sistema Cognoscitivo” (la encuentras, pulsando clic en la herramienta Materiales del Curso).

4.2. Después de la lectura, soluciona la ACTIVIDAD 1, adjunto al final deesta guía y sigue las instrucciones y los criterios de evaluación, para la respectiva entrega




|Producto entregable |Entregar la Actividad 1 resuelta, en su totalidad.|
|Forma de entrega |Envía la ACTIVIDAD 1 al tutor, a través del enlace Envío Actividad 1, que se encuentra creado dentro de lacarpeta |
| |Actividades Semana 1, del botón ACTIVIDADES. |
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