Wassilly Kandinsky

Wassilly Kandinsky

“El color és un mitjà per exercir una influència directa sobre l'ànima. El color és la tecla. L'ànima és el piano amb moltes cordes. L' artista és la mà que per aquesta o aquella tecla, fa vibrar adequadament l'ànima humana”
















Vanessa Esteban Uribe
Educació de les arts visuals (I)
Gabriel Lemkow
Grau d’educació infantil
Curs 2012-13ÍNDEX
Pagina

1.Introducció. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3
2.Vida i obra de l’artista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 -7
3.Activitat didàctica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . 7 - 10
4.Conclusions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
5.Bibliografia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11









































1.INTRODUCCIÓPer la realització d’aquest treball he optat per el pintor Wassily Kandinsky, perquè és un artista bastant colorista i modern, i penso que pot despertar la curiositat i l’interès dels nens i nenes, ja que molts de les seves obres són molt cridaneres i estan carregades de colors vius i imaginació, a més utilitza elements coneguts per ells, com són els animals i les figures geomètriques.
Per larealització de l’activitat didàctica vaig triar tres obres abstractes totalment diferents les quals em transmeten sensacions diferents.
- Primera aquarel•la abstracta de 1910-1913,d’aquesta obra el que més m’ha cridat l’atenció és que els elements representats no guarden cap relació amb objectes reals i sembla que sobre un espai imaginari en blanc flotin i es moguin unes formes indefinides. Pensoque aquesta obra pot cridar l’atenció dels infants per la varietat de colors i per la sensació de moviment.
- Composició VIII de 192, vaig triar aquesta obra perquè em transmet una sensació molt agradable de tranquil•litat. Penso que al igual que a mi, aquesta obra cridarà l’atenció dels infants al estar composta per diferents línees, figures geomètriques i colors.
- Alguns cercles de 1926,aquesta obra m’ha agradat sobretot el cercle central blau fosc, cobert en part per altre cercle negre, ja que sembla un eclipsi de lluna. A més es pot observar a simple vista que al unir-se els diferents cercles canvien de color un aspecte interessant per treballar amb els infants. Penso que aquesta obra pot agradar als infants, ja que crida l’atenció perquè semblen com bombolles de sabó de diferentsmides i colors.
Respecte a la posada en pràctica de l’activitat didàctica, per una banda, a l’hora de portar-la a terme, penso que els infants en un primer moment poden estar desconcertats si mai han fet alguna activitat d’art semblant. Però, també crec, que al ser una activitat totalment diferent a les que realitzen habitualment tindran curiositat per veure de que es tracta. Per això, crec queés important motivar als infants per tal que tinguin interès en l’activitat, per tant és important saber com és el grup, conèixer les seves inquietuds i interessos. Tot i així, penso que pot ser una activitat interessant per desenvolupar-la amb els infants, ja que els ajudarà a conèixer l’art de més a prop, a expressar-se d’altre forma que no sigui amb les paraules i sobretot crec que és unaactivitat que ajuda a obrir la ment dels infants per tal que puguin veure el món que els envolta amb altres ulls. Per altra banda, ens poden trobar amb inconvenients com, la falta de materials i d’un espai adequat en l’escola o l’hora de desenvolupar l’activitat pot haver-hi petits incidents que poden ocasionar que els infants es taquin, per això cal que portin roba adequada, com una bata de...