Watalka

I.INTRODUCCION:

Las tribus urbanas pueden ser entendidas como el reflejo de realidades sociales, estas realidades son tan diversas como amplio es el margen de desigualdad económica en nuestrasociedad, no es difícil percibir las grandes diferencias que pueden influir en la formación de la personalidad de los adolescentes cuando enfocamos nuestra atención en un joven de estrato alto, con laposibilidad de tener todas las comodidades que hacen agradable su vida, de la mano con una formación académica con alto nivel de exigencia y la posibilidad de acceder a la educación superior;comparándolo con un adolescente de estrato bajo, con grandes limitaciones a nivel económico que le pueden generar una vida modesta o incluso con falencias en necesidades básicas para el y su familia, contado conuna educación que en ocasiones prioriza la cobertura sobre la calidad, lo que le generara enormes problemas al momento de enfrentarse a una universidad.

Las situaciones anteriormente descritasgeneran en los jóvenes de cada entrono diversas formas de entender su vida y la sociedad que los rodea, lo que a su vez crea inconformidades que se reflejan en la adopción de modas, conductas oideologías que pueden ser abiertamente lesivas para ellos o su entorno, como también pueden generar criticas y soluciones creativas para enfrentar los problemas sociales que sirven de sustento a susinconformidades, atendiendo en cada caso las causas de formación de cada una de estas tribus urbanas y como estas responden a la colisión generada entre ellas y el resto de la sociedad.

Esta investigación secentra en analizar una de las múltiples situaciones que pueden influir en la decisión de pertenecer a una tribu urbana, por parte de los jóvenes de la Media del Colegio Marsella jornada tarde, como loes su entorno social y/o su situación económica, puesto que estos aspectos pueden llegar a ser determinantes, ya que en la adolescencia la mayoría de los jóvenes carece de identidad propia; como...