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“GUÍA DE APRENDIZAJE”
Profesor Elizabeth Sanhueza

NIVEL : 1NME CURSO :
ESTUDIANTE: FECHA :
UNIDAD : Estructura y función de los seres vivos: Estructura y función de la célula.
SUBSECTOR : Biología.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
Explicar la función de la membranaplasmática en las células.
Identificar las estructuras que componen la membrana plasmática.
Analizar la estructura química de la membrana plasmática y las características que estas le confieren.
INSTRUCCIONES :
Lee la información que se presenta en la guía.
Visita las páginas de internet señaladas para realizar las actividades
Cuentas con 80 minutos para trabajar.
El desarrollo es demanera individual.


MEMBRANA PLASMÁTICA

También llamada, membrana celular o citoplasmática, está presente en todas las células y permite el intercambio entre el interior (medio intracelular) y el exterior (medio extracelular). La membrana plasmática rodea a la célula, definiendo su extensión y manteniendo las diferencias esenciales entre el contenido de la célula y su entorno. Aunquerealice diferentes funciones, todas las membranas biológicas tienen una estructura básica común: una finísima capa de moléculas lipidias y proteínas, que se mantienen unidas. Las membranas celulares son estructuras dinámicas, fluidas y la mayoría de sus moléculas son capaces de desplazarse en el plano de la membrana. las moléculas lipídicas están dispuestas en forma de una doble capa continua deunos 5 nm de grosor.








Actividad N°1:
¿Serán iguales ambos medios?
Podrás responder esta pregunta luego de realizar la actividad 7 de la página 87. Analiza la tabla que allí aparece y responde las preguntas.
Desarrollo preguntas.



Luego de comparar los medios, determinamos que:
NO SON IGUALES, aunque tienen los mismos componentes, sus concentraciones son diferentes y asíte das cuenta que la membrana selecciona lo que entra y sale de la célula, como también mantiene la diferencia entre ambos medios y ello es fundamental para su funcionamiento.
Ejemplo: Si comparamos nuestro país con la célula, la cordillera cumple el rol de la membrana, pues limita y selecciona (a través de la aduana), lo que entra y sale del país.


Funciones de la membrana

Comunicación:Recibe y entrega información al medio
Es un límite activo que interactúa con el medio u otras células
Permeabilidad selectiva
Controla lo que entra y sale de ella

Protección
Cuida a la célula


Composición de la membrana






Actividad Nº 2

Observa la imagen y responde:
1. ¿Que componentes comparten las tres células? R: lípidos, glúcidos y proteínas
2. ¿Cuál es elcomponente que está en mayor cantidad? R: lípidos
3. ¿Qué sustancia tiene el menor porcentaje? R: glúcidos
4. Si las tres son células ¿Por qué su composición es diferente?
R: por la función que desempeñan

Entonces, la membrana celular está compuesta por:
Sustancia
Cantidad

La cantidad de cada componente presente en la membrana celular depende de la función que desempeña
lípidos
En mayorcantidad

proteínas
Menor que lípidos y mayor que glúcidos

glúcidos
En menor cantidad


Actividad N° 3: Visita la siguiente página de internet:
http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/2bachillerato/La_celula/contenidos5.htm
Lee la información que allí se presenta y luego realiza la actividad 6. Pega la imagen en la guía luego de comprobar la actividad.Estructura de la Membrana celular
La membrana celular está formada por:
a) Lípidos: fosofolípidos y colesterol
b) Proteínas: integrales y periféricas
c) Glúcidos: Glucoproteínas y glucolípidos

a) Lípidos
La membrana plasmática está formada principalmente por fosfolípidos, que forman una doble capa, llamada bicapa lipídica. Los fosfolípidos tienen dos zonas: cabeza y cola. Las cabezas son...