WEBTOOLS

WEBTOOLS: APLICACIONES PARA SISTEMAS VIRTUALES DE FORMACIÓN
Existen muchas formas en las que la comunicación mediada por ordenador puede explotarse en procesos de enseñanza-aprendizaje. Puede serutilizada para transmitir contenidos, apoyar a la comunicación administrativa, ampliar la disponibilidad de los profesores, comunicación entre estudiantes y para promover un aprendizaje activo ycolaborativo.
Se dispone de un gran abanico de aplicaciones que contribuyen a la gestión educativa mediante www: denominadas “webtools”. Para Liegle y Meso (2000) son aquellas aplicaciones utilizadas parala distribución de conocimiento aun conjunto definido de alumnos vía www, permitiendo tanto al profesor como al alumno, cumplir todos los roles que desempeñarían en cualquier entorno convencional deaprendizaje.
Centrándonos en algunos de los elementos comunes que presentan dichas aplicaciones, para nosotros se trata de aquellas aplicaciones que:
Han sido desarrolladas específicamente para elámbito educativo.
Integran diferentes aplicaciones de internet.
No requieren software ni hardware especifico por parte del usuario, lo que permite acceder de forma rápida y fácil a través de cualquiernavegador.
Presentan un interfaz web con todo lo que ello representa de accesibilidad.
Tienen como funciones principales la gestión y la administración, la información y distribución y la comunicaciónentre instructores y estudiantes en el contexto de variadas situaciones didácticas y utilizando diversos contextos tecnológicos.
Posibilidades educativas que presentan
El conjunto de aplicaciones queconocemos como webtools ofrecen, diversas posibilidades tanto en la enseñanza convencional como en las modalidades de formación a distancia, estas aplicaciones contribuyen a que las diferencias en laexplotación de internet se difuminen. Son integradas en los modelos existentes enriqueciendo el proceso educativo en dos direcciones: el acceso a la información y la explotación de las redes como...