Willian Julius Wilson

Páginas: 6 (1273 palabras) Publicado: 14 de octubre de 2011
Willian Julius Wilson

William Julius Wilson, profesor de la Escuela John F. Universidad de Harvard Kennedy, es una autoridad en la raza y la pobreza en los Estados Unidos. Wilson ha construido su reputación sobre tres libros polémicos. La importancia decreciente de la Raza (1978), La verdad en desventaja (1987) y Cuando el trabajo desaparece (1996). Antes de 1996, Wilson enseñó en laUniversidad de Chicago durante 25 años, donde llevó a cabo su investigación en locales de los barrios pobres afro-americana.
Respetado más allá de la academia, Wilson es consultado por los presidentes de EE.UU. sobre temas de raza y la pobreza. Mientras que sus consejos no siempre se han aceptado, la influencia de Wilson es innegable. El presidente Clinton, por ejemplo, a la revista Time que los libros deWilson "me hizo ver la raza y la pobreza y los problemas de la ciudad interior en una luz diferente."
Wilson nació el 20 de diciembre de 1935, en Derry Township, Pennsylvania, y se crió en Blairsville, Pensilvania, una comunidad de clase trabajadora al este de Pittsburgh. Su padre, Esco Wilson, un minero de carbón, y su madre, Pauline Wilson, tuvo que luchar para mantener a la familia. La casade Wilson era tan pequeña que los seis niños compartieron una habitación. Cuando Wilson tenía 12 años, su padre murió de enfermedad pulmonar.
Desde 1965 hasta 1971, Wilson enseñó en la Universidad de Massachusetts, Amherst, donde en 1970, fue honrado con un "Maestro del Año". A Wilson se le ofreció un puesto en el departamento de sociología en la Universidad de Chicago en 1971. Con la esperanzade refutar cualquier sospecha de que fue contratado a causa de su raza, Wilson resuelto a trabajar más y hacerlo mejor que otros estudiosos.
Sus logros en la Universidad de Chicago fueron notables. Ganó la tenencia en su primer año y fue nombrado profesor titular en 1975. Tres años más tarde, a la edad de 42 años, se convirtió en presidente del Departamento de Sociología. En 1984, se le dio eltítulo de profesor de servicio distinguido y se convirtió en un profesor universitario en 1990. Al año siguiente, Wilson fue elegido miembro de la Academia Nacional de Ciencias.
Desilusionado por la sociología urbana producida en los años 1960 y 1970, Wilson desarrolló un enfoque basado en los hechos, basándose en gran medida en el análisis estadístico. Su primer libro Poder, racismo y privilegios:las relaciones raciales en términos teóricos y socio-histórico, un estudio comparativo de las relaciones raciales en los Estados Unidos y Sudáfrica, se basó en tales métodos. En su segundo libro, Wilson decidió centrarse en las diferencias de clase dentro de la comunidad afro-americana. La importancia decreciente de la raza: los negros y cambio de las instituciones de América (1978) explica que laclase social era cada vez más importante que la raza en la determinación de las perspectivas de los afro-americanos. De negros de clase media, Wilson escribió, que cada vez había menos impedimentos para el éxito, mientras que para los estadounidenses negro muy pobres, las opciones eran cada vez más limitada.
Proyecto de Wilson, la pobreza urbana y estudiar la vida familiar, se convirtió en unamplio estudio etnográfico de los pobres urbanos. Con la asistencia de un gran número de estudiantes de posgrado, Wilson organizó entrevistas con 2.500 residentes pobres de Chicago y 190 empleadores del área. Sobre la base de este amplio estudio, el dinero Wilson conceder asegurado para establecer una organización permanente para la investigación sobre la pobreza en la Universidad de Chicago, elCentro para el Estudio de la desigualdad urbana (iniciada 1993).
En 1996, Wilson admitió su decepción cuando Clinton firmó la ley de bienestar de la reforma. De acuerdo con la nueva normativa, prácticamente todos los beneficiarios de asistencia social, incluidos los niños, tienen derecho a recibir sólo cinco años de asistencia social a lo largo de su vida. Después de recibir la ayuda durante dos...
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