Wow 1
Páginas: 4 (930 palabras)
Publicado: 27 de octubre de 2015
En la sala principal de una casa se encontraba el abuelo de la familia sentado en su sillón escuchando una radio antigua, una clásica canción
En esa misma sala se encontraba su pequeña nieta, quienmuy curiosa se acercó lentamente hacia el abuelo a observar que hacía.
La niña ve que su abuelo esta con un caja muy extraña. Y se empieza a preguntar que será ese objeto extraño.
El abuelo sepercata de la inquieta niña y sobre como parece imaginarse cosas sobre ese extraño objeto, que para la niña sería algo nuevo y novedoso, pero lo que en realidad sería un aparato antiguo y con muchahistoria.
El abuelo curioso también, le llama a su nieta
(sonido del radio)
Abuelo: ey hijita que haces
Pregunto el desconcertado abuelo
Niña: estoy pensando en que estás haciendo, y que es ese objeto tanextraño?
Abuelo: jejeje interesante pregunta, este objeto es una radio.
Niña: pero eso no se parece a las radios que conozco.
Abuelo: es una radio de mis épocas. Anteriormente era lo más moderno quepodía existir. Tiene mucha historia en cómo han ido cambiando a través del tiempo, no solo este aparato si no, muchos otros de los cuales tenemos pero que fueron cambiando con el paso del tiempo.
Niña:wauw abuelito me gustaría saber más.
Abuelo: entonces ven hija y siéntate a mi lado conmigo te contare una historia sobre cómo han ido evolucionando la comunicaciones.
Abuelo: mira hija lascomunicaciones tienes unos principios básicos de los cuales te explicare algunos si deseas saber cómo funciona todo esto.
Niña: Okey abuelo escuchare mientras me cuentas sobre cómo funciona
Abuelo: para elcontrol de enlace de estos datos se necesita lo que es una serie de reglas las cuales la disciplina de línea, control de flujo y el control de errores, estos términos te parecerán muy complicados peroconforme vaya explicándote iras sabiendo cómo es que funciona todo esto.
Niña: Son palabras muy raras pero sigue abuelo.
Abuelo: Primero es la disciplina de línea, porque según las reglas de los...
En esa misma sala se encontraba su pequeña nieta, quienmuy curiosa se acercó lentamente hacia el abuelo a observar que hacía.
La niña ve que su abuelo esta con un caja muy extraña. Y se empieza a preguntar que será ese objeto extraño.
El abuelo sepercata de la inquieta niña y sobre como parece imaginarse cosas sobre ese extraño objeto, que para la niña sería algo nuevo y novedoso, pero lo que en realidad sería un aparato antiguo y con muchahistoria.
El abuelo curioso también, le llama a su nieta
(sonido del radio)
Abuelo: ey hijita que haces
Pregunto el desconcertado abuelo
Niña: estoy pensando en que estás haciendo, y que es ese objeto tanextraño?
Abuelo: jejeje interesante pregunta, este objeto es una radio.
Niña: pero eso no se parece a las radios que conozco.
Abuelo: es una radio de mis épocas. Anteriormente era lo más moderno quepodía existir. Tiene mucha historia en cómo han ido cambiando a través del tiempo, no solo este aparato si no, muchos otros de los cuales tenemos pero que fueron cambiando con el paso del tiempo.
Niña:wauw abuelito me gustaría saber más.
Abuelo: entonces ven hija y siéntate a mi lado conmigo te contare una historia sobre cómo han ido evolucionando la comunicaciones.
Abuelo: mira hija lascomunicaciones tienes unos principios básicos de los cuales te explicare algunos si deseas saber cómo funciona todo esto.
Niña: Okey abuelo escuchare mientras me cuentas sobre cómo funciona
Abuelo: para elcontrol de enlace de estos datos se necesita lo que es una serie de reglas las cuales la disciplina de línea, control de flujo y el control de errores, estos términos te parecerán muy complicados peroconforme vaya explicándote iras sabiendo cómo es que funciona todo esto.
Niña: Son palabras muy raras pero sigue abuelo.
Abuelo: Primero es la disciplina de línea, porque según las reglas de los...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.