Xul Solar Para 3° Gardo
Páginas: 4 (969 palabras)
Publicado: 9 de noviembre de 2012
Proyecto:
Xul Solar invade tercero
Docentes: Alejandra - Carla Cecilia Diorio
Instituto María Auxiliadora
Junio 2012
Fundamentación:
Para concluir esta primer parte del año naceeste proyecto de muestra donde se puedan ver expresados todo lo que se fue trabajando en el área. Para esta muestra decidimos trabajar a partir de un artista Xul Solar porque en su obra vemosenmarcadas todos los conceptos que hemos ido desarrollando y a su vez la obra del artista nos ayuda a generar un original punto de partida hacia la imaginación y la creatividad en el niño.
La actividadtiene tres instancias:
* Primero nos dedicaremos a trabajar el material principal que utilizaba Xul Solar para pintar (acuarela) tendremos en cuenta sus características en comparación a los otrosmateriales utilizados y todas las posibilidades que nos brinda. A su vez investigaremos sobre la vida y obra del artista.
* En una segunda parte nos dedicaremos a inventar juegos como Solar querealizo el Panajedres, para esta parte investigaremos de juegos para elegir uno y reinventarlo.
* Cerraremos todo lo trabajado a través de una muestra con la presencia de la familia que estaráinvitada a jugar con los juegos realizados por los chicos.
Con la intención de ir formando a los chicos en el aprecio de una obra artística es que se crea la necesidad de que vean el dialogo que segenera en una obra a través de los colores, formas, líneas, texturas y espacios, los mismos que ellos han ido trabajando en el aula. De esta forma, podrán apreciar que hay un punto de unión entre sustrabajos y estas obras, que todos utilizamos los mismos elementos plásticos, y descubrir nuevos que todavía no han descubierto.
Siempre se que participa de una visita al museo y un paseo artístico,de alguna forma se comienza a generar un mundo de nuevas ideas para los chicos incentivándolos a crear, estimulándolos a mostrar sus trabajos, a imaginar y a soñar con nuevos mundos.
En fin, el...
Xul Solar invade tercero
Docentes: Alejandra - Carla Cecilia Diorio
Instituto María Auxiliadora
Junio 2012
Fundamentación:
Para concluir esta primer parte del año naceeste proyecto de muestra donde se puedan ver expresados todo lo que se fue trabajando en el área. Para esta muestra decidimos trabajar a partir de un artista Xul Solar porque en su obra vemosenmarcadas todos los conceptos que hemos ido desarrollando y a su vez la obra del artista nos ayuda a generar un original punto de partida hacia la imaginación y la creatividad en el niño.
La actividadtiene tres instancias:
* Primero nos dedicaremos a trabajar el material principal que utilizaba Xul Solar para pintar (acuarela) tendremos en cuenta sus características en comparación a los otrosmateriales utilizados y todas las posibilidades que nos brinda. A su vez investigaremos sobre la vida y obra del artista.
* En una segunda parte nos dedicaremos a inventar juegos como Solar querealizo el Panajedres, para esta parte investigaremos de juegos para elegir uno y reinventarlo.
* Cerraremos todo lo trabajado a través de una muestra con la presencia de la familia que estaráinvitada a jugar con los juegos realizados por los chicos.
Con la intención de ir formando a los chicos en el aprecio de una obra artística es que se crea la necesidad de que vean el dialogo que segenera en una obra a través de los colores, formas, líneas, texturas y espacios, los mismos que ellos han ido trabajando en el aula. De esta forma, podrán apreciar que hay un punto de unión entre sustrabajos y estas obras, que todos utilizamos los mismos elementos plásticos, y descubrir nuevos que todavía no han descubierto.
Siempre se que participa de una visita al museo y un paseo artístico,de alguna forma se comienza a generar un mundo de nuevas ideas para los chicos incentivándolos a crear, estimulándolos a mostrar sus trabajos, a imaginar y a soñar con nuevos mundos.
En fin, el...
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