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Páginas: 2 (295 palabras) Publicado: 29 de junio de 2012
ACTIVIDAD 2: MOTIVACION DE LOS CURSOS EN LINEA

¿Qué te motiva a estudiar una carrera en línea? ¿Se trata de factores intrínsecos o extrínsecos?

Tengo varias razones queme motivan a estudiar en línea. Y creo que el factor de mis motivaciones en el estudio son tanto intrínsecos como extrínsecos, creo que los motivos personales como los motivosexternos aunque no son los mismos pero van de la mano. Por eso no podría escoger uno de los dos factores. Algunas de mis motivaciones más importantes para estudiar una carrera enlínea son: que actualmente no vivo en México y la ESAD me permite realizar mis estudios a distancia, me va a crear como persona y podre adquirir nuevos conocimientos y fomentaro fortalecer mis valores y habilidades, me podre superar como persona, alcanzar mis metas, tendré la oportunidad de tener una carrera y en si un mejor empleo.
De acuerdo conlo mencionado por Jorge O. Trisca, ¿consideras que la motivación es un factor esencial para el aprendizaje en línea? ¿Cuál es tu experiencia al respecto?

La motivación esunos de los papeles fundamentales para el aprendizaje sin importar cual sea el tipo de este. Si uno no se motiva así mismo no podrá hacer nada. Creo que cualquier ser humano tieneuna motivación personal para hacer algo, seguir adelante o realizar algo. En este caso la motivación para el aprendizaje en línea será fundamental para poder llevarsatisfactoriamente mis estudios, poder realizar con éxito mis trabajos e investigaciones y podre así realizar el auto aprendizaje. Realmente no tengo experiencia respecto al estudio en líneahasta ahora, pero mi motivación por alcanzar mis metas me ha llevado a donde he querido estar y creo que esta vez no será la excepción.

Textos: Expositivo y Descriptivo
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