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Páginas: 4 (899 palabras) Publicado: 17 de noviembre de 2013
En esta época donde el trabajo es colaborativo, dadas las dinámicas de internacionalización y globalización de la educación, tener una serie de propuestas que atiendan a las necesidades propiasdel entorno sin duda contribuirá a lograr generaciones de estudiantes mejor preparados, críticos y responsables. Desde mi punto de vista si bien ambas modalidades pueden resultar eficaces por si solas,si cuentan con una buena metodología y diseño pedagógico considero que la combinación de ambas es aún más eficaz. Es decir una educación semipresencial (aprendizaje facilitado a través de lacombinación eficiente de diferentes métodos de impartición, modelos de enseñanza y estilos de aprendizaje, y basado en una comunicación transparente de todas las áreas implicadas en el curso).
Al analizarla eficacia de ambas modalidades es importante tener claro que ambos sistemas tienen sus puntos positivos y negativos, y que esto depende de las preferencias del aprendiz, a continuación detallaréun breve resumen de estos tres tipos de modalidades, enfocado en las ventajas y desventajas de estos.












Educación Presencial
Ventajas
Uso de formas y modelos educativosampliamente conocidos y probados.
Se tiene una relación directa con el profesor. Se puede recibir retroalimentación directa del profesor (en tiempo real).
Permite la interacción con el grupo de manerapresencial, pudiendo reforzar un sentido de pertenencia.
Estimula y desarrolla destrezas y habilidades para el trabajo en grupo, así como reglas de convivencia.
Desventajas
La cantidad de informaciónse limita a los recuraos disponibles en el centro educativo y puede resultar insuficiente.
Aunque la relación con el profesor es directa, no siempre es individualizada.
El tiempo que el profesor yalumno tienen para poder interactuar se limita dependiendo del número de alumnos.
Las metodologías de trabajo, aunque conocidas, no se centran en las necesidades del alumno.
El ritmo de trabajo y...
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