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Páginas: 6 (1275 palabras) Publicado: 3 de julio de 2013
Sistema de Gestión
de la Calidad

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Fecha: Noviembre
Regional Distrito Capital
de 2012
Centro de Formación de Talento Humano en Salud
Guía de aprendizaje
Versión 2.0
Unidad N°1. Reconocer los programas y herramientas educativas para la
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promoción de las estrategias de entornos saludables

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJECompetencia:

Resultados de Aprendizaje

230101200
Intervenir en las situaciones
de riesgo de la salud pública
de
acuerdo
con
las
necesidades identificadas y
normatividad vigente.

23010120001
Identificar
las
acciones
educativas en la Estrategia
de
Entornos
Saludables
teniendo en cuenta sus
programas y herramientas.

Tiempo Estimado de
Ejecución
10 horas

2.PRESENTACIÓN
El desarrollo de las actividades propuestas en la unidad, permitirá reconocer mediante un
análisis crítico, los programas y herramientas educativas que se utilizan en la promoción de
las Estrategias de Entornos Saludables. Este reconocimiento le facilitará implementar el
componente educativo de la estrategia.
La realización de las actividades será de mucho interés; ya que retomaránconocimientos
previos sobre educación y pedagogía. Pueden ser desarrolladas compartiendo conceptos
en grupo, permitiendo de esta manera el enriquecimiento con las experiencias de los
compañeros y aportando a su vez experiencias a la construcción del conocimiento de forma
activa.
De igual manera estas actividades serán retroalimentadas por el instructor, así mismo, la
invitación es a que elaprendiz autoevalúe su desempeño y se autorregule de manera
permanente durante el desarrollo de la misma.

3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Reconocimiento de las herramientas educativas de la
estrategia de entornos saludable
Descripción:
Usted participa conjuntamente con otros profesionales en un proyecto relacionado con la
promoción de entornos saludables ensu entidad territorial.
En el marco de este proyecto, usted desarrollará el componente educativo de la estrategia;

Sistema de Gestión
de la Calidad

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Fecha: Noviembre
Regional Distrito Capital
de 2012
Centro de Formación de Talento Humano en Salud
Guía de aprendizaje
Versión 2.0
Unidad N°1. Reconocer los programas y herramientas educativas parala
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promoción de las estrategias de entornos saludables

para lo cual, debe realizar el reconocimiento de las herramientas.
Revise una de las herramientas y describa bajo qué condiciones de gestión, pedagógicas,
entre otras, se podría utilizar en su contexto.
Nota: usted debe aplicar esta actividad de acuerdo al entorno en el cual se desenvuelve.
Realice un informe y envíeloa su instructor a través de la plataforma.
Importante: si al momento de enviar un archivo (Actividad), el sistema genera el error:
"Archivo Inválido", debe tener en cuenta que este error se debe a que:
En el momento que está adjuntando el archivo, lo tiene abierto, ciérrelo y pruebe
nuevamente adjuntándolo en Adjuntar archivo, Examinar mi equipo.
Ambiente(s) requerido:
• Ambiente denavegación (computador y conexión a Internet).
• Instalación del software: Adobe Reader y Adobe Flash Player.
• Editor de texto.
Material(es) requerido:
• Material descargable unidad N°1
• Material interactivo unidad N°1
• Documentos de apoyo unidad N°1

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Actividad interactiva unidad N°1
Descripción:
Usted ha sido elegido para dar una charla sobre el buen manejo de losentornos saludables
en una escuela de la localidad, ya que los niños de los grados 2 do y 3ro de la institución
presentan un alto índice de enfermedades salubres.
Para ello, usted debe responder las preguntas de selección múltiple que irán apareciendo
en el transcurso de la actividad a medida que elige una esfera que contiene un hábito
saludable. Si responde correctamente podrá eliminar una...
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