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GUIA DE APRENDIZAJE N° 19
RIESGOS Y CONTROL INTERNO


1. Identificación:


PROGRAMA DE FORMACION:

TECNOLOGO EN CONTABILIDAD Y FINANZAS
Código 123112
PROYECTO ASOCIADO:


SISTEMAS DE INFORMACION CONTABLES, DE PROYECCION Y PRESUPUESTACION FINANCIERA PARA ENTES ECONOMICOS.
Código 252470

OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO

Elaborar procesos que mejoren los sistemas de informacióncontable, modelos de decisión financiera como herramientas indispensables en la administración de un ente económico, permitiendo crecimiento y permanencia en el sector al que pertenece

FASE DEL PROYECTO: DURACIÓN:

Desarrollar modelos de decisión financiera que promuevan al crecimiento empresarial y la permanencia del enteeconómico en el sector al que pertenece.
Duración Guía: Horas Presenciales (24), Horas desescolarizadas (14) – Horas Virtuales (6)

ACTIVIDAD DEL PROYECTO:

Establecer el sistema de control contable y financiero de acuerdo a las normas, políticas y procedimientos organizacionales.

RESULTADOS DE APRENDIZAJES TÉCNICOS:






21030103007 Reportar las inconsistencias encontradas segúnnormas vigentes y organizacionales
21030103009 Demostrar seguridad y transparencia en los informes de inconsistencias y riesgos de la organización para el mejoramiento continuo del control interno.
21030103008 Elaborar el informe de riesgo teniendo en cuenta los indicadores de gestión contable y financiera

MODALIDAD DE FORMACION:

Presencial – Desescolarizado – Virtual






2.Presentación


¡Estimado aprendiz!


Esta guía le orientará en su proceso auto formativo sobre el tema dela auditoria basada en riesgos y el control interno dentro de las organizaciones. El estudio de ésta guía contribuirá al desarrollo de la competencia laboral denominada “Validar la aplicación de las fases y procedimientos de control interno de la gestión financiera de acuerdo con políticasorganizacionales ”
Se hace necesario que antes de iniciar con el desarrollo de la presente guía pueda en su rol de aprendiz evaluar que conocimientos previos ha logrado asimilar sobre auditoria para así poder continuar en la profundización de los conocimientos de riesgos de auditoría sobre los cuales descansa el objeto del presente estudio.
El contenido de esta guía planteará un tema en evolución:cómo está cambiando el modelo básico de la auditoria. Desde uno entendido como riesgos de auditoría (inherente, de detección, de control) hacia otro completamente nuevo, alrededor de los riesgos de negocio (riesgos de independencia enfocado al auto-interés, auto-revisión; riesgo de fraude y error; riesgo de auditoría)
Así mismo, se hace necesario indicar que el proceso de administración de riesgosactual, comprende las fases de identificación, valoración, control, explotación, financiación y monitoreo. Bajo estos parámetros se estructura en la organización el mapa de riesgos.
Al terminar el estudio de esta guía, se estará en capacidad de comprender la importancia del control interno en una organización para aplicar a los problemas y factores de riesgo a fin de reducir, prevenir, detectar,corregir errores e irregularidades y contribuir a que se tomen las acciones acertadas con resultados positivos a favor de la organización.
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“Cuando se pelea por el control de una espada, siempre gana quien sostiene la empuñadura.”
NealStephenson
Escritor Estadunidense





3. Planteamiento de las Actividadesy Estrategias de Aprendizaje

Actividad No 1

1.1 Represente mediante una historieta situaciones sobre los riesgos que ha vivido en su núcleo familiar (en viajes, paseos en bicicleta, salidas a altas horas de la noche, enfermedades, etc) y así mismo con su grupo de amigos.
1.2 Comparta la información con los integrantes de su GAES aplicando la técnica de lluvia de ideas, (se sugiere que...