Yeoría De La Literatura
Páginas: 77 (19016 palabras)
Publicado: 30 de mayo de 2012
TEORÍA DE LA LITERATURA
1. Introducción general a los estudios literarios.
¿Qué significa literatura?
El problema es que cada cultura, cada pueblo define qué es literatura para ellos. Muchísimos pueblos no tienen el término literatura, porque dicen que la literatura no equivale a textos escritos.
¿Qué significa teoría?
La palabra teoría viene del griego “theos” (θεω), quesignifica mirar, plantearse una serie de interrogantes. A partir de la literatura se dice que lo que se debe mirar es la teoría. La lectura tiene que ver con esa mirada y, a la vez, está relacionada con nuestra mirada.
-Crítica: Actividad natural.
-Poética: Ciencia del arte verbal. Aristóteles planteará esa probabilidad.
Cada autor tiene un concepto diferente de la literatura:
*Historia de la literatura: Es un concepto ligado a las literaturas nacionales. Italia es la 1ª que hace una historia de su literatura, para tener así un referente. La cuestión que nos hacemos es… ¿Qué autores o no pertenecen? o ¿Por qué la épica es más importante que la épica?
* Teoría de la literatura (siglo XX): Es un intento de que la literatura no se realice con métodos variados, sino quetenga método propio.
* Historia de la literatura comparada: Manifestar las relaciones con las diferentes obras. Esta literatura consiste en establecer relaciones frente al intento nacionalista.
* Literatura universal: No está muy de acuerdo porque se toma universal como europeo.
Nuestra concepción de arte, y por tanto también de la literatura tiene aproximadamente un siglo, si tomamos comopunto de referencia la nueva concepción del arte y de la literatura que instauran las vanguardias (1ª ½ del siglo XX) o dos siglos (principio del siglo XIX); si tomamos como punto de referencia el inicio de la modernidad.
El arte no nace en ese momento, sino que hace referencia a textos, instituciones más antiguas y que tienen que ver, al menos en la cultura occidental con el mundo griego.
Larelación ARTE-BELLEZA (época antigua-medieval) que es, para nosotros una relación sustancial, ha estado ignorada, o totalmente, o parcialmente.
Si miramos atrás, vamos a ver como los antiguos no utilizan ni el concepto de arte ni el de literatura.
El mundo griego por ejemplo tiene 2 términos que hacen referencia a ese corpus que, nosotros llamamos, ARTE:
● Por una parte el términoTEKNÉ, que hace referencia a la habilidad para producir objetos. Tenemos muy clara cuál será su finalidad.
● El otro término es MUSIKÉ que hace referencia al arte inspirado por las musas.
TEKNÉ+MUSIKÉ = ARTE
La tekné se puede traducir por artesanía. Es un término amplio y estrecho porque deja fuera la música, la danza y la poesía. Estos tres, por tanto, constituyenla musiké, que en el discurso platónico, por ejemplo, nace del entusiasmo (de la locura divina) y suponen un conocimiento superior a las otras artes.
Los griegos creían que la danza pertenecía a un estudio superior porque para poder danzar, la persona tenía que estar inspirada, tener un “aliento divino”. Por tanto, arte y literatura tienen muy poco a ver con los orígenes.
Respecto alconcepto de literatura, encontramos dos tendencias:
* FRANCISCO RICO: Dice que la literatura no puede ser definida en su esencia porque no la tiene. La literatura no tiene ninguna esencia, sino que tiene a ver con la literatura de los pueblos.
* MICHEL FOUCAULT: Tiene dos obras fundamentales:
-“La arqueología del saber” y “Las palabras y las cosas”.
El libro de “La arqueología delsaber” nos muestra la idea que reagrupar en un momento presente cualquier ciencia y reencontrar los orígenes, es siempre contar una historia. Para los griegos la literatura era importante en el sentido en que les servía como una especia de manual para poder luchar. Para ellos no existe el término literatura, y para nosotros, en cambio, sí.
El libro “Las palabras y las cosas” nos habla de que, la...
1. Introducción general a los estudios literarios.
¿Qué significa literatura?
El problema es que cada cultura, cada pueblo define qué es literatura para ellos. Muchísimos pueblos no tienen el término literatura, porque dicen que la literatura no equivale a textos escritos.
¿Qué significa teoría?
La palabra teoría viene del griego “theos” (θεω), quesignifica mirar, plantearse una serie de interrogantes. A partir de la literatura se dice que lo que se debe mirar es la teoría. La lectura tiene que ver con esa mirada y, a la vez, está relacionada con nuestra mirada.
-Crítica: Actividad natural.
-Poética: Ciencia del arte verbal. Aristóteles planteará esa probabilidad.
Cada autor tiene un concepto diferente de la literatura:
*Historia de la literatura: Es un concepto ligado a las literaturas nacionales. Italia es la 1ª que hace una historia de su literatura, para tener así un referente. La cuestión que nos hacemos es… ¿Qué autores o no pertenecen? o ¿Por qué la épica es más importante que la épica?
* Teoría de la literatura (siglo XX): Es un intento de que la literatura no se realice con métodos variados, sino quetenga método propio.
* Historia de la literatura comparada: Manifestar las relaciones con las diferentes obras. Esta literatura consiste en establecer relaciones frente al intento nacionalista.
* Literatura universal: No está muy de acuerdo porque se toma universal como europeo.
Nuestra concepción de arte, y por tanto también de la literatura tiene aproximadamente un siglo, si tomamos comopunto de referencia la nueva concepción del arte y de la literatura que instauran las vanguardias (1ª ½ del siglo XX) o dos siglos (principio del siglo XIX); si tomamos como punto de referencia el inicio de la modernidad.
El arte no nace en ese momento, sino que hace referencia a textos, instituciones más antiguas y que tienen que ver, al menos en la cultura occidental con el mundo griego.
Larelación ARTE-BELLEZA (época antigua-medieval) que es, para nosotros una relación sustancial, ha estado ignorada, o totalmente, o parcialmente.
Si miramos atrás, vamos a ver como los antiguos no utilizan ni el concepto de arte ni el de literatura.
El mundo griego por ejemplo tiene 2 términos que hacen referencia a ese corpus que, nosotros llamamos, ARTE:
● Por una parte el términoTEKNÉ, que hace referencia a la habilidad para producir objetos. Tenemos muy clara cuál será su finalidad.
● El otro término es MUSIKÉ que hace referencia al arte inspirado por las musas.
TEKNÉ+MUSIKÉ = ARTE
La tekné se puede traducir por artesanía. Es un término amplio y estrecho porque deja fuera la música, la danza y la poesía. Estos tres, por tanto, constituyenla musiké, que en el discurso platónico, por ejemplo, nace del entusiasmo (de la locura divina) y suponen un conocimiento superior a las otras artes.
Los griegos creían que la danza pertenecía a un estudio superior porque para poder danzar, la persona tenía que estar inspirada, tener un “aliento divino”. Por tanto, arte y literatura tienen muy poco a ver con los orígenes.
Respecto alconcepto de literatura, encontramos dos tendencias:
* FRANCISCO RICO: Dice que la literatura no puede ser definida en su esencia porque no la tiene. La literatura no tiene ninguna esencia, sino que tiene a ver con la literatura de los pueblos.
* MICHEL FOUCAULT: Tiene dos obras fundamentales:
-“La arqueología del saber” y “Las palabras y las cosas”.
El libro de “La arqueología delsaber” nos muestra la idea que reagrupar en un momento presente cualquier ciencia y reencontrar los orígenes, es siempre contar una historia. Para los griegos la literatura era importante en el sentido en que les servía como una especia de manual para poder luchar. Para ellos no existe el término literatura, y para nosotros, en cambio, sí.
El libro “Las palabras y las cosas” nos habla de que, la...
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