yesi

Estudiante: Ivette ´osita´ Sojo Granados.

Los modelos de orientación:
En orientación tenemos modelos pero no todos son de la misma categoría ni se pueden entender utilizando el mismo marcoteórico a saber:
A) MODELOS TEÓRICOS:
Formulación de distintas corrientes y autores.
B) MODELOS BÁSICOS DE INTERVENCION:
Como actuar en estrategia de intervención, como porejemplo el modelo clínico.
B) MODELOS MIXTOS DE INTERVENCION:
Combinación de modelos básicos.
C) MODELOS ORGANIZATIVOS/MODELOS PARTICULARES:
Institutos u organizaciones públicas o privadas.
ANALISISPOR EJES VERTEBRADORES; CONCEPTO GRADUAL:
Cada una varía de un extremo a otro en el eje de acción.
A) INDIVIDUAL-GRUPAL
B) DIRECTA-INDIRECTA
C) INTERNA-EXTERNA
D) REACTIVA-PROACTIVACLASIFICACION BASICA DE MODELOS DE OPP:
MODELO CLINICO: Basado en atención individual.
MODELO DE PROGRAMAS: Preferencia en lo grupal.
MODELO DE CONSULTA: Combinación.



MODELO PSICOPEDAGOGICO.VISION MIXTA.

Estudiante: Ivette ´osita´ Sojo Granados.

Los modelos de orientación:
En orientación tenemos modelos pero no todos son de la misma categoría ni se pueden entender utilizando elmismo marco teórico a saber:
A) MODELOS TEÓRICOS:
Formulación de distintas corrientes y autores.
B) MODELOS BÁSICOS DE INTERVENCION:
Como actuar en estrategia de intervención,como por ejemplo el modelo clínico.
B) MODELOS MIXTOS DE INTERVENCION:
Combinación de modelos básicos.
C) MODELOS ORGANIZATIVOS/MODELOS PARTICULARES:
Institutos u organizaciones públicas oprivadas.
ANALISIS POR EJES VERTEBRADORES; CONCEPTO GRADUAL:
Cada una varía de un extremo a otro en el eje de acción.
A) INDIVIDUAL-GRUPAL
B) DIRECTA-INDIRECTA
C) INTERNA-EXTERNA
D)REACTIVA-PROACTIVA

CLASIFICACION BASICA DE MODELOS DE OPP:
MODELO CLINICO: Basado en atención individual.
MODELO DE PROGRAMAS: Preferencia en lo grupal.
MODELO DE CONSULTA: Combinación.



MODELO...