Yi he culum
SOCIOLÓGICO. SIGLO XIX
•
La revolución industrial: nuevas tecnologías que producen una nueva
organización de la producción.
•
La explosión demográfica: incremento de la natalidad y descenso de la
mortalidad. Cambios demográficos.
•
La revolución urbana: cambios cuantitativos y cualitativos en la distribución de
lapoblación.
•
La revolución ideológica: libertades políticas y sociales, nuevos espacios de
convivencia.
•
El protagonismo de una nueva burguesía.
•
Reestructuración de la sociedad en clases
social.(sistema estamental/sistema de clases)
sociales:
estratificación
1.4. Principales corrientes teóricas
(SIMPLIFICANDO) EXISTEN DOS MANERAS FUNDAMENTALES DE
ENTENDER Y ANALIZAR A LAPERSONA EN LA SOCIEDAD
√ 1. HOLISTICA O ESTRUCTURAL (Durkheim y Marx)
•
Abarca el nivel macrosociológico, esto es, aquel en el que la persona
se sitúa en la estructura social en su globalidad. Es afectado por el
conjunto de pautas y normas socialmente establecidas que configuran
el orden social y actúan sobre el comportamiento individual de las
personas.
•
Se manifiesta cuandohablamos de:
– clase social
– grandes colectivos: los jóvenes, los adolescentes....
– instituciones sociales: la justicia, la educación, la sanidad
A) FUNCIONALISMO
(Durkheim, Parsons, Merton)
Considera la sociedad como una gran red de partes relacionadas
entre sí, cada una de las cuales ayuda a mantener el sistema como
un todo. Afirman que si un aspecto de la vida social no contribuye ala estabilidad y a la supervivencia, es decir, no cumple ninguna
función identificable, no pasará a la generación siguiente.
Sociedad orgánica
(Durkheim)
Emilie Durkheim.
√ Nace en Francia-Paris 1858-1917.
√ Obtiene la 1ª Cátedra de Sociología en la Universidad de Burdeos.
√ Contexto: Francia modernizada, pero políticamente inestable e
ideológicamente conflictiva.
√ Uno de los“padres” fundadores de la Sociología.
Obras más relevantes:
• “Las reglas del método sociológico” (1895). (La Sociología como ciencia positiva)
• “La división del trabajo en la sociedad” (1893).
• “El suicidio” (1897) (primer trabajo de investigación considerado como una
investigación sociológica)
• “Las formas elementales de la vida religiosa” (1912)
Objeto de estudio de Durkheim: LOS HECHOSSOCIALES
“toda manera de hacer, con existencia propia y susceptible de
ejercer una coacción externa sobre el individuo, como el saludo,
la manera de vestir, de saludar e incluso el suicidio”.
Los hechos sociales de mayor relevancia son la comunicación y
la educación
• ¿Qué es un Hecho Social?: Todo aquel comportamiento,
manifestación, conducta, realidad cotidiana que tiene unoscondicionamientos sociales (es decir, en ellos, de alguna manera
influye la sociedad). Y además tiene consecuencias en la sociedad,
ya que provoca cambios que son incorporados al funcionamiento de
los grupos.
• Son resultado de la sociedad. Ejemplos: la comunicación, el trabajo,
la familia.
Puntos centrales del pensamiento de Durkheim:
La idea de sociedad
-Es compleja y estática.
-El proceso deindustrialización supone una sociedad
en crisis que pierde capacidad de actuar sobre los
individuos pero que propone regenerar.
-El prosperidad material fomenta la avaricia y las
pasiones individuales y esto amenaza el equilibrio
social/orden social.
-La nueva forma de organización social es la que causa
los males de la sociedad y no la estructura económica
(Marx).
-No le interesa elcambio social sino la cohesión
social y la estabilidad.
Con los cambios productivos, demográficos, económicos(...) las
sociedades se hacen cada vez más complejas y se exige una
distribución de tareas más especializadas produciéndose una
creciente división del trabajo social
SOLIDARIDAD MECÁNICA/ SOLIDARIDAD ORGANICA:
Se produce una interdependencia del resto de los miembros del...
Regístrate para leer el documento completo.