yo y enfermeria

Lavado de mano y colocación de guantes.

Actividades:
1) Defina flora residente y flora transitoria.
2) Mencione las barreras específicas e inespecíficas para evitar las infecciones.
3) Mencione y explique la cadena epidemiológica. ¿Cuáles son los métodos de transmisión de las infecciones y las acciones de enfermería para evitarlas?
4) ¿Cuál es la diferencia entre antiséptico ydesinfectante?
5) Conceptualice desinfección y esterilización. ¿Qué métodos se utiliza para cada una de ellas?
6) Identifique factores de riesgo de infección.
7) Defina asepsia y explique los distintos tipos.
8) ¿Qué es aislamiento y cómo se clasifica? ¿Qué medidas se recomienda en cada uno de ellos?
9) ¿cuál es el objetivo de lavado de manos? ¿Cuántos tipos hay?
10) Describa los pasos de la técnicadel lavado de manos en sus distintos tipos.
11) Mencione en que situaciones se recomienda el uso de guantes y que tipo se utiliza en cada una de ellas.


































P.A.E (Examen físico)

Objetivos específicos:
Conocer y distinguir las técnicas del examen físico.
Comprender la finalidad de cada una de ellas.
Conocer la secuencia, parallevar a cabo un examen físico de manera adecuada.

Actividades:
1) ¿Cuál es el objetivo de la valoración clínica?
2) ¿qué diferencia existe entre valoración clínica y examen físico?
3) Mencione los cuatro métodos de exploración física y describa cada uno de ellos.
4) Explique las habilidades necesarias que debe tener un enfermero para realizar un examen físico.
5) ¿Cómo se debe realizar unacompleta valoración clínica?


Desarrollo:
1)




































REGISTROS E INFORMES (ADMISIÓN Y ALTA)

Objetivos específicos:
_Identificar y explicar las directrices para un registro eficaz, que contemple aspectos éticos y legales.
_Identificar y comparar los distintos tipos de registros.


Actividades:

1. ¿Qué es un registro?2. ¿Cuáles son las características generales que tiene que tener un registro?

3. Nombre y explique cada una de las normas para obtener un registro eficaz.

4. ¿Cuántos tipos de registros existen?

5. Desarrolle brevemente, las características principales y beneficios de los distintos sistemas de registros (abierto, cerrado, computarizado y Kárdex).

6. ¿Qué es la hoja de evolución deenfermería y cuál es su función?

7. ¿Qué es un informe, y como se clasifica?

8. Explique las pautas a seguir para realizar un informe oral en un cambio de turno.

9. ¿Para que se realiza un informe oral?
























Desarrollo:

1)
El registro: Es una relación escrita entre los antecedentes y problemas de salud, medidas preventivas, y de promoción,diagnosticas y terapéuticas de una persona, para ayudarlo a satisfacer sus necesidades de salud y su respuesta a las mismas, en calidad del paciente-cliente, en una institución.

2)
Características Generales del Registro son:

Son significativos.
Son confidenciales.
Forman parte de la Historia Clínica del paciente
Son confeccionados por enfermeras profesionales que tengan la responsabilidadde la atención directa del paciente.
Se emplean instrumentos de observación, entrevista terapéutica y llega a establecer un diagnóstico de enfermería.
Son oportunos al determinar el valor científico de las anotaciones de enfermería, constituyendo a la vez una magnifica fuente de investigación de nuevos y mejores métodos para el cuidado de los pacientes.
Se valora el progreso de los pacientes,actualiza el plan de cuidados y evalúa los resultados.
Deben ser precisos, secuencialmente lógicos y deben demostrar los tiempos de acciones y de las novedades relacionadas con el paciente (horario).
Deben ser claros, con redacción sencilla y comprensible, evitando ambigüedades.
Deben ser completos y útiles (para el paciente, colegas, médicos y otros profesionales)
Demuestra el accionar de...