YO Y TU

wershosodhoshodfhosbdnfljjvcbisbjfo hosuehfowhsojfd o eofosdojf swhfohbsodfbksbfbvau babsvbakj vuy hwbaugwauabldfvb abfiogqogfibsd hg g piufpi b hsca reconocer ciertas propiedades, particularidadeso bien para analizar el estado. Un examen también puede ser entendido como un ejercicio con el objetivo de poner a prueba para comprobar las aptitudes en cierta tarea o sus conocimientos.

Puedenser distinguidos en:

Exámenes educativos:

Exámenes estructurados: básicamente un tema es propuesto para que la persona evaluada pueda explayar sus conocimientos con total libertad. Es posiblevalorar la capacidad para realizar síntesis, emitir valoraciones personales y la forma de expresarse. Algunos ejemplos son los ensayos, los reportes y las composiciones.
Exámenes semi estructurados: Sonpropuestos uno o varios temas que el evaluado debe exponer, pero se le imponen ciertos límites con respecto a su fondo y forma.
Exámenes estructurados: la respuesta debe ser concisa, ya sea en formade símbolos, una palabra o una oración corta. También se puede elegir entre ciertas opciones dadas.
Exámenes de Múltiple opción: es una modalidad de evaluación muy reciente. Pueden tener distintasmodalidades, ya sea elegir la respuesta correcta o correctas, eliminar la opción que no corresponda, elegir entre las opciones aquella que finalice o complete el enunciado, establecer un ordenjerárquico, entre otras.
Los exámenes médicos pueden ser clasificados en

Exámenes de gabinete: son aquellos que no necesitan ningún tipo de secreción en el cuerpo, algunos ejemplos son las radiografías,las tomografías.
Exámenes de laboratorio: son necesarios algún tipo de secreción, sea orina, sangr


http://www.tiposde.org/general/558-tipos-de-examenes/#ixzz2OJKbVTF1Examen de sangre: puede serde sacada del talón o de algún dedo en caso q se necesite poca cantidad. Si no debe ser extraída directamente de las venas. Normalmente incluyen el control del panel de sangre, pruebas de plomo, se...