Yonathan

Módulo 1
Actividad 1. Los señores Celsius y Farenheit
El próposito de la actividad es que expliques la relación entre variables.
¿Alguna vez te haz preguntado por qué el agua es tan exactaya que su temperatura de fusión es a 0° y su temperatura de ebullición es a 100°? Se debe a que presisamente estos dos fenómenos se utilizaron para establecer la escala Celcius para “medir” (ensentido estrict, un termometro no mide temperatruras, porque medir conciste en comparar una unidad con otra de su misma especie.). No sólo exite la escala Celcius para medir temperaturas, lo más probable esque también hayas escuchado de otras escalas como son: Fahrenheit, Kelvin y Rankine.
1. Para realizar la diguiente actividad debes leer “Efectos por la variación de la temperatura, escalastermometricas y termometros”, la cual se úbica en el apartado de anexos.

2. Contesta la historieta de “Escalas termoemtricas Celcius y Fahrenheit”. Lee los enunciados mostradso a continuación y conapoyo de la lectrua anterior dedice que frase corresponde a cada globo de la historieta y escribe el numero en los paréntesis en la tabla de enunciados. Para contestar correctamente esta actividadconcidera dos situaciones:
a. Los cientificos celcius y fahrenheit siempre están del mismo lado de la historieta
b. Los primero 3 dibujos tienen una raya vertical que indica una separaciónfísica y distante, es decir, no hay comunicaión entre ellos.

3. Cuando termines de contestar, intercambiala con otro compañero para que comparen sus respuestas y con la dirección del profesorsocialícenla.

Enunciados de la historieta
“Escalas termómetricas Celsius y Fahrenheit”

( 8) | Hola, que tal. Veo que hiciste un termómetro. |
( 6) | En esta mezcla que hice he registrado latemperatura más baja y a ésta le asignaré 0°F |
( 1) | Soy el Dr. Celsius. Es necesario tener una escala para medir temperaturas |
(3) | En mi termómetro marcaré la temperatura a la que hierve...