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LA EDUCACION EN EL DESARROLLO HISTORICO DE MEXICO II
INDICE
Presentación
Bloque I.- Educación y Revolución 1910-1920 3
1. Los números favorecen a las minorías 4
Milada Bazant
2. Debatede la 123 sesión ordinaria sobre el art 3° constitucional celebrado el 12 de Dic. De 1916 19
Rafael Sánchez Vázquez
3. Programa de reformas Político-Sociales de la revolución aprobado porla Soberana 25
Convención Revolucionaria de Jojutla Mor, 18 abril de 1916.
Rafael Sánchez Vázquez
4. Creación de la escuela rudimentaria en la república 27
Guadalupe MonroyHuitrón

5. La Enseñanza, La Federación y los Municipios 29
Ernesto Meneses Morales
6. El gran periodo constructivo del movimiento educacional de 34
México surgido de laRevolución.
Rafael Ramírez
7. Instrucción Secundaria, Introducción Preparatoria. 38
Necesidad de que sean fundamentalmente científicas.
José Díaz Covarrubias

Bloque II.- La consolidación delEstado Educador 43
8. El debate nacional sobre el proyecto de Vasconcelos. . La campaña contra el analfabetismo. 44
Desayunos escolares. Ambiente Político. La escuela Secundaria.
ErnestoMeneses Morales

9. Nubes en el Horizonte Politico 54
10. La lectura: el elemento fundamental. 60
Alvaro Matute
11. Propósitos fundamentales que la Educación Rural Mexicanadebe perseguir63
Como es y que hace un maestro rural. El maestro Rural
Rafael Ramírez.
12. Las misiones culturales rurales en 1942. 72
Augusto Santiago Sierra

13. Declaración de Principios, Accióndemoledora de la escuela racionalista y 79
Consecuencias sociales de la escuela racionalista.
José de la Luz MENA
14.. El papel de la Escuela de la Acción en la república. 86Guadalupe Monroy Huitron
15. Planteamientos del maestro Moisés Sáenz en torno a la escuela secundaria. 89
Narciso Bassols
16. El compromiso del maestro rural. 102
Efrén Galván...