Zalvaza, Perenoud, Etc
1. Habilidades intelectuales específicas2. Dominio de los propósitos y contenidos 3. Competenciasdidácticas 4. Identidad profesional y ética5. Capacidad de percepción y respuesta a las condiciones sociales del entorno de la escuela (Normalista) | Se encuentra compuesto por 10 competencias Docentes, conenfoque en Nivel Básico.1.- Organiza y anima situaciones de aprendizaje.2.- Gestiona la progresión de los aprendizajes3.- Elaborar y hacer evolucionar dispositivos de diferenciación.4.- Implicar a susalumnos en sus aprendizajes y su trabajo.5.- Trabajo en equipo.6.- Participar en la gestión de la escuela.7.- Informar e implicar a los padres.8- Utilizar las nuevas tecnologías.9.- Prevenir laviolencia en la escuela y en la ciudad.10.- Organizar la propia formación continua. (Perrenoud)Las competencias docentes de Perrenoud están basadas en 10 competencias, las cuales por ser competencias de laeducación básica hacen mucho hincapié en hábitos, actitudes, valores, que en conjunto generarán habilidades, todas con el fin de motivación hacia situaciones de aprendizaje, trabajo en equipo,invitar a los padres de familia hacia el interés de alumno, participar en cuestiones escolar, información sobre violencia en escuela y en la cuidad, y la utilización de las nuevas tecnologías, y en si loconsidero adecuado, ya que de llevarse a cabo las competencias requeridas para el egreso del alumno del nivel básico la transición y evolución en el área de educación Medio Superior sería solo un caminomás que recorrer, sin obstáculos, solo con la movilización correcta de recursos. | 8 Competencias para los Docentes de Educación media Superior.1.- Organiza su formación continua a lo largo de su...
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