zapoteco

Nombre del alumno_______________________________
ESPAÑOL
Lee con mucha atención el texto en lengua zapoteca y su traducción al Español.
Guidiladi nisaCayaba nisayé,cayagacuyaaca’nayeche’.Nisiaasi ubidxa.Nisa nexhe ndaani’ nezacaguitené ca bidximbo’cu’.Cayaba nisayé.Ladxiduá’ naca ti zani cayacaditi yannahuadxí.Ribeeza si nisayé,ubidxa, sica ti bicho’xhe’ nagula,riguibiguichalocuáneruxidxinéca manihuiini’nanisa xhiaaca’. | Piel de aguaLlueve,los árbolesbailan alegres.Duerme el sol.Los charcosjuegan con los sapos.Llueve.Mi corazón es una nubeque se estremece enesta tarde.Después de lalluvia,el sol, como un tomate maduro,sacude su copetey sonríecon los pájarosde plumas mojadas. |

1.- ¿Qué significa Guidiladi nisa?
Piel de agua Lluvia Sapos

2.-¿Qué hace el sol despuésde la lluvia?
nanisa xhiaaca’ nisayé riguibi guichalocuá

3.- ¿Qué hacen los árboles cuando llueve?
sacuden sus hojas juegan con los sapos bailan alegres

4 ala 6.-Escribe en lengua zapoteca el nombre a los siguientes dibujos.

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7 a la 10.- Pinta con color verde los recuadros dóndeestéel nombre de lenguas indígenas.
Mexicana

Mexicana

Zapoteca
Zapoteca
Huichol
Huichol
Maya
Maya

Español
Español
Inglés
Inglés
Mazateca
Mazateca
Francés
Francés

11 a la17.-¿De qué están hechos los materiales y el mobiliario escolar? Completa la tabla ayudándote con las siguientes palabras.

lápiz PLÁSTICO puerta garrafón
MADERA hojas sacapuntasPAPEL | || METAL |
Libros | | | |
Libreta | Colores | cubeta | tijeras |
| Mesa | | ventanas |

Contesta las siguientes preguntas subrayando la respuesta correcta.
18.- A Claudia ensegundogrado le quedaron hojas limpias a su libreta de Español, entonces su mamá le dijo que usará esa libreta para cuando entre a Tercer Grado. ¿Qué es lo que va a hacer Claudia con su libreta?.