“A carrior of social identity”
Páginas: 6 (1402 palabras)
Publicado: 6 de septiembre de 2009
UNIVERSIDAD ARCIS
SEDE CAÑETE
PEDAGOGIA EN INGLES.
“A CARRIOR OF SOCIAL IDENTITY”
¿En que tanto la lengua puede influir en la identidad?
“Lo que nos identifica”
Desde el primer año de nuestras vidas, comenzamos a formar parte de una identidad, como integrantes de una familia pertenecientes en una comunidad de cultura y lenguaje. Las dinámicas de poder
A pesar de ser seres pequeños,somos capaces de percibir los mensajes e la sociedad.
La identidad nos define como individuos, al grupo al que pertenecemos (identidad individuo e identidad social)
La identidad de los individuos incluye, genero, raza, grupo étnico, cultura, clase social, sexo edad etc. Todos estos componentes definen a un individuo.
La afirmación que hace Watkins dice: “Our ancestors, in a real cultura sense,are our linguistics anscestors” nuestros ancestros reales, son nuestros ancestros lingüísticos, afirmación muy fuerte, pues muchos escritores son desafiados de alguna forma por esta afirmación, porque nosotros en realidad entonces no podríamos decir que nuestros ancestros son los primeros americanos, las cultural precolombinas no serian nuestros ancestros, pues nuestra cultura se vehicula atrásde lengua, la lengua es el vehiculo de cultura. Según Watkins nuestros reales ancestros lingüísticos serian los españoles.
La otra cara de todo esto es el punto de vista científico, por lengua se entiende el sistema de signos orales y escritos, con el que cuentan miembros de una comunidad, cuando hablan o escriben.
Debemos tener claro que el lenguaje nunca se terminara.
Borges afirma losiguiente: “el lenguaje no lo hace la Academia, ni el Poder, ni la Iglesia, ni los escritores. El lenguaje lo hacen los cazadores, los pescadores, los obrajeros, los campesinos, los caballeros y los tipos sinceros. Hay que acudir a las bases, donde se forma la lengua”. Hablar claro y buen idioma nos da la identidad.
Es decir que el lenguaje no lo hace la real academia española, ella se encarga derecoger lo que nosotros producimos. Nosotros tenemos el poder de cambiar nuestra lengua, pues todos los días creamos términos nuevos. La juventud especialmente.
En cuanto a nuestra identidad, actualmente se esta perdiendo la identidad, con la crecida de las tribus urbanas, claro ejemplo, las niñas se visten como niños, y los niños cada vez se asemejan muchos mas a las niñas, las niñas usanpantalones mas abajo, actúan de forma varonil, se comportan y hacen cosas de niños, cosa que antes nunca se hacia, mientras mas rosado usaran las niñita o mas celeste el niño mucho mejor. Las identidades étnicas y raciales se están diluyendo cada vez más y más, pues la mezcla de razas crece sin medidas. Los padres cada vez pierden mas protagonismos dentro de las familias, los hijos mandan mas quelos padres, hasta saben mas que ellos en muchos casos. Fenómeno que se debe al gran acceso con que cuentan los niños y jóvenes a nuevas tecnologías. Internet especialmente donde los jóvenes encuentran respuesta a todo en esto. Lo que se transforma en un arma de doble filo.
Los trabajos. Respecto a esto ya no existen trabajos solo para hombres o para mujeres, en la actualidad tanto hombres comomujeres pueden realizan las mismas actividades en muchos casos.
Todas estas tienden a diluir sus fronteras, pues el hecho de los tiempos han cambiado hay una red total en planeta por lo tanto existen muchos prestamos entre una lengua y otra.
Como país nos vemos bombardeados por el Inglés, un claro ejemplo de de esto son los comerciales, mas de el 60% tiene palabras inglesas. Lo Light, lo diet,enjoy, trick etc. Cada vez hacemos más nuestras estas palabras. El ingles a entrado al castellano de una forma impresionante.
Hemos ganado, en cuanto a que tenemos muchos más términos, mucha más riqueza para expresar algunas cosas, pero a su vez claramente hemos perdido, en la publicidad, interne. Impresionante es que quien no tiene un dominio básico de ingles no puede navegar en Internet....
SEDE CAÑETE
PEDAGOGIA EN INGLES.
“A CARRIOR OF SOCIAL IDENTITY”
¿En que tanto la lengua puede influir en la identidad?
“Lo que nos identifica”
Desde el primer año de nuestras vidas, comenzamos a formar parte de una identidad, como integrantes de una familia pertenecientes en una comunidad de cultura y lenguaje. Las dinámicas de poder
A pesar de ser seres pequeños,somos capaces de percibir los mensajes e la sociedad.
La identidad nos define como individuos, al grupo al que pertenecemos (identidad individuo e identidad social)
La identidad de los individuos incluye, genero, raza, grupo étnico, cultura, clase social, sexo edad etc. Todos estos componentes definen a un individuo.
La afirmación que hace Watkins dice: “Our ancestors, in a real cultura sense,are our linguistics anscestors” nuestros ancestros reales, son nuestros ancestros lingüísticos, afirmación muy fuerte, pues muchos escritores son desafiados de alguna forma por esta afirmación, porque nosotros en realidad entonces no podríamos decir que nuestros ancestros son los primeros americanos, las cultural precolombinas no serian nuestros ancestros, pues nuestra cultura se vehicula atrásde lengua, la lengua es el vehiculo de cultura. Según Watkins nuestros reales ancestros lingüísticos serian los españoles.
La otra cara de todo esto es el punto de vista científico, por lengua se entiende el sistema de signos orales y escritos, con el que cuentan miembros de una comunidad, cuando hablan o escriben.
Debemos tener claro que el lenguaje nunca se terminara.
Borges afirma losiguiente: “el lenguaje no lo hace la Academia, ni el Poder, ni la Iglesia, ni los escritores. El lenguaje lo hacen los cazadores, los pescadores, los obrajeros, los campesinos, los caballeros y los tipos sinceros. Hay que acudir a las bases, donde se forma la lengua”. Hablar claro y buen idioma nos da la identidad.
Es decir que el lenguaje no lo hace la real academia española, ella se encarga derecoger lo que nosotros producimos. Nosotros tenemos el poder de cambiar nuestra lengua, pues todos los días creamos términos nuevos. La juventud especialmente.
En cuanto a nuestra identidad, actualmente se esta perdiendo la identidad, con la crecida de las tribus urbanas, claro ejemplo, las niñas se visten como niños, y los niños cada vez se asemejan muchos mas a las niñas, las niñas usanpantalones mas abajo, actúan de forma varonil, se comportan y hacen cosas de niños, cosa que antes nunca se hacia, mientras mas rosado usaran las niñita o mas celeste el niño mucho mejor. Las identidades étnicas y raciales se están diluyendo cada vez más y más, pues la mezcla de razas crece sin medidas. Los padres cada vez pierden mas protagonismos dentro de las familias, los hijos mandan mas quelos padres, hasta saben mas que ellos en muchos casos. Fenómeno que se debe al gran acceso con que cuentan los niños y jóvenes a nuevas tecnologías. Internet especialmente donde los jóvenes encuentran respuesta a todo en esto. Lo que se transforma en un arma de doble filo.
Los trabajos. Respecto a esto ya no existen trabajos solo para hombres o para mujeres, en la actualidad tanto hombres comomujeres pueden realizan las mismas actividades en muchos casos.
Todas estas tienden a diluir sus fronteras, pues el hecho de los tiempos han cambiado hay una red total en planeta por lo tanto existen muchos prestamos entre una lengua y otra.
Como país nos vemos bombardeados por el Inglés, un claro ejemplo de de esto son los comerciales, mas de el 60% tiene palabras inglesas. Lo Light, lo diet,enjoy, trick etc. Cada vez hacemos más nuestras estas palabras. El ingles a entrado al castellano de una forma impresionante.
Hemos ganado, en cuanto a que tenemos muchos más términos, mucha más riqueza para expresar algunas cosas, pero a su vez claramente hemos perdido, en la publicidad, interne. Impresionante es que quien no tiene un dominio básico de ingles no puede navegar en Internet....
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