a las puertas del olimpo
FUNDAMENTACIÓN
El estudio de las ciencias, nos lleva a pensar que debemos enseñar a nuestros alumnos contenidos tanto de historia como de geografía para intentar explicar lacompleja, múltiple y contradictoria relación entre el hombre y su espacio a través del tiempo.
Los conceptos propios de las Ciencias Sociales deben contribuir a facilitar una mirada global del áreapara que se puedan establecer diversas relaciones. Desde el campo disciplinar de la geografía, la inclusión de problemáticas ofrecen un escenario de importantes transformaciones que se puedenanalizar y explicar desde las relaciones históricas entre la sociedad y la naturaleza.
Estos contenidos nos acercan a diario situaciones que merecen constituirse no sólo en un objeto de estudio sinotambién en conceptos, métodos de investigación, verificación y procedimientos argumentativos indispensables para apropiarse de información relevante y extraer conclusiones con lo cual el trabajo del auladebe reflejar una metodología que ofrezca a los alumnos oportunidades para que confronten y se acerquen a ideas más complejas y relacionen esos contenidos con la realidad escolar.
EXPECTATIVAS DELOGRO
Reconocer la República Argentina y su espacio geográfico.
Interpretar su aspecto natural de sus diferentes espacios y su problemática ambiental.
Reconocer la diversidad de biomas y surelación con el hombre.
Adquirir información sobre la degradación del ambiente , riesgos y procesos de cuidado para la supervivencia humana.
Comprender la relación espacio- sociedad en los diferentesámbitos.
OBJETIVOS
Comprender la realidad social pasada y presente profundizando la idea de que la organización territorial es un proceso histórico que resulta de la combinación de las condicionesnaturales, actividades productivas, decisiones políticas, administrativas, pautas culturales, intereses y necesidades de los habitantes.
Construir y apropiar ideas prácticas. Resaltar valores (...
Regístrate para leer el documento completo.